Lehrer unter Druck
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Lehrer unter Druck

Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates und Sozialarbeit

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Lehrer unter Druck

Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates und Sozialarbeit

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About this book

Das Buch "Lehrer unter Druck" beschreibt differenziert und praxisnah die Situation eines ganzen Berufsstandes: der Lehrer. In einer reformbedĂŒrftigen Umgebung setzen sie den Bildungsauftrag von Schule tagtĂ€glich um. Die Erwartungen, was sie dabei zu leisten haben, sind ebenso vielfĂ€ltig wie hoch. Im Fokus von Medien, Öffentlichkeit und Politik sollen Lehrer ihre SchĂŒler fĂŒr eine multikulturelle, globale und mobile Gesellschaft befĂ€higen. Mitten im System Schule sind sie dabei die am leichtesten fassbaren Adressaten fĂŒr Kritik von außen. Druck auf die Schule bedeutet deshalb immer auch Druck auf die Lehrer. In der vorliegenden Publikation berichten Lehrer und Schulleiter von ihren Erfahrungen innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers. Bildungsexperten aus dem In- und Ausland zeigen mögliche LösungsansĂ€tze fĂŒr schulische Entwicklung in einer sich immer schneller wandelnden Gesellschaft. SchĂŒler-, Eltern- und Gewerkschaftsvertreter formulieren ihre Sicht auf den gesamten Bildungssektor, in dem Unterrichtsmethoden ebenso wie Lehreraus- und -fortbildung schon lange nicht mehr den verĂ€nderten Anforderungen genĂŒgen.

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Information

Publisher
Bertelsmann Stiftung
Year
2010
eBook ISBN
9783867931960
Topic
Education
Subtopic
Education General

Table of contents

  1. Titel
  2. Impressum
  3. Lehrer unter Druck
  4. Vom Versagen zum Erfolg: Die Rolle der Schulinspektionen bei der Verbesserung ...
  5. Aktuelle Methoden der individuellen Leistungsfeststellung bei Lehrern
  6. Von der Last und der Lust, ein Lehrer zu sein
  7. Schulleiter als Dienstvorgesetzte von Lehrern
  8. »Es reicht heute nicht mehr aus, nur intelligent organisiertes Wissen zu vermitteln«
  9. Lehrerbildung im Wandel Überlegungen zu Studienstruktur, Organisation und Eignungsfeststellung
  10. Schlechte Lehrer, schwierige SchĂŒler - Woran die Schule wirklich leidet
  11. QualitÀtssicherung und die Motivation der LehrkrÀfte
  12. Rechtliche Reaktionen auf ineffizientes Lehrerverhalten
  13. »Lehren und Erziehen sind untrennbar miteinander verbunden«
  14. »Ein guter Lehrer muss sich pĂ€dagogisch ĂŒberflĂŒssig machen«
  15. »In ihren Erziehungsvorstellungen ist die Gesellschaft nach wie vor gespalten«
  16. Die Autoren