Das international besetzte Symposium in Wien "Lebendige ReformpĂ€dagogik" bildete eine Startlinie fĂŒr eine Entwicklung in der PĂ€dagogik, die nun nicht mehr aufzuhalten ist. Die Montessori-Kultur gilt als Beweis dafĂŒr, daĂ VerĂ€nderungen in der Methodik des Unterrichts möglich sind. "Montessori" und "Freinet" funktionieren sozusagen. Jetzt gilt es, die Ideen Peter Petersens, Helen Parkhursts und John Deweys in die heimische Schulwirklichkeit zu ĂŒbertragen und in der Praxis erlebbar zu machen.In diesem Tagungsband berichten PĂ€dagogen von ihren Erfahrungen mit der Freinet-PĂ€dagogik, Montessori-PĂ€dagogik, Jenaplan-PĂ€dagogik und des Dalton-Planes.

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Lebendige ReformpÀdagogik
About this book
Information
Publisher
Studien VerlageBook ISBN
9783706557955
Year
2016Table of contents
- Cover
- Titel
- Impressum
- Inhalt
- Das Symposium âLebendige ReformpĂ€dagogikâ
- Die AktualitĂ€t der ReformpĂ€dagogik oder ihr Potential zur Erneuerung des Bildungswesens und fĂŒr eine permanente Schulentwicklung
- ReformpÀdagogik und Integration im Kontext
- PĂ€dagogik als Reformvorhaben im Freizeitbereich
- ReformpÀdagogische AnsÀtze in der Interkulturellen PÀdagogik
- Der Daltonunterricht
- Dalton-Gruppenorganisation
- Wie modern ist die âEcole Moderneâ?
- Die Freinet-Techniken
- Jenaplan-PĂ€dagogik. Historischer Hintergrund â Aktuelle Konzepte
- Bausteine einer jenaplan-orientierten Schulentwicklung â ein Workshop zum Einstieg
- Jenaplanunterricht in der Praxis
- Montessorierziehung und ihre didaktischen Auswirkungen auf Kinder im Alter von 0 â 6 Jahren
- Die PÀdagogik von Maria Montessori und religionspÀdagogische Theoriebildung
- WaldorfpÀdagogik im europÀischen Kontext
- Die reformpĂ€dagogischen AnsĂ€tze in ihrer Bedeutung fĂŒr eine Didaktik der Lehrerbildung
- Die Grundschule in Europa am Vorabend des 21. Jahrhunderts
- Wie kann Lehrplanentwicklung die Schulentwicklung fördern?
- ReformpÀdagogik und das National Curriculum
- ResĂŒmee zum Symposium âLebendige ReformpĂ€dagogikâ
- Abbildungen
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