
- 158 pages
- English
- ePUB (mobile friendly)
- Available on iOS & Android
Empirische Einsichten in der Politischen Bildung
About this book
Aktuelle empirische Tagungsergebnisse aus dem Bereich der Politischen BildungDer vorliegende Tagungsband basiert auf einer international wissenschaftlichen Konferenz der PĂ€dagogischen Hochschule Wien und versammelt eine Reihe von Studienergebnissen, methodischen Grundlagen sowie empirischen Einsichten aus dem Bereich der Politischen Bildung.Politikdidaktik im deutschsprachigen RaumDie Autor/innen beschĂ€ftigen sich mit SchĂŒler/innenvorstellungen bezĂŒglich Regeln sowie der Umsetzung von politischen Perspektiven im fĂ€cherĂŒbergreifenden Unterricht mit Geschichte. Die Frage nach der Bedeutung der Lernumgebung und der Betrachtung der Tiefenstrukturen im Unterricht wird ebenso gestellt wie die Einstellungen von Lehrer/innen unterschiedlicher Schultypen zu Politischer Bildung. Bisherigen Forschungen im Bereich der DurchfĂŒhrung von KlassenrĂ€ten von deutschschweizerischen Lehrpersonen und Politikdidaktik an Wiener Berufsschulen sind weitere BeitrĂ€ge gewidmet. DarĂŒber hinaus werden Ergebnisse zu schulformsensibler empirischen Forschung und dem Umgang mit Nationalsozialismus in einer Migrationsgesellschaft dargelegt.Neue AnsĂ€tze und PerspektivenZiel des Bandes ist es, einerseits einen Ăberblick ĂŒber aktuelle empirische Forschungsarbeiten zu bieten und andererseits neue AnsĂ€tze sowie Zukunftsperspektiven im inhaltlichen, als auch im methodischen Bereich zu liefern.
Frequently asked questions
- Essential is ideal for learners and professionals who enjoy exploring a wide range of subjects. Access the Essential Library with 800,000+ trusted titles and best-sellers across business, personal growth, and the humanities. Includes unlimited reading time and Standard Read Aloud voice.
- Complete: Perfect for advanced learners and researchers needing full, unrestricted access. Unlock 1.4M+ books across hundreds of subjects, including academic and specialized titles. The Complete Plan also includes advanced features like Premium Read Aloud and Research Assistant.
Please note we cannot support devices running on iOS 13 and Android 7 or earlier. Learn more about using the app.
Information
Table of contents
- Cover
- Titel
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Sind die Lernumgebungen im Politikunterricht lernförderlich? Eine Studie zu den Tiefenstrukturen
- Klassenrat zwischen politischer Sozialisation und demokratischer Deliberation â Die Befunde aus zwei empirischen Untersuchungen in der Schweiz
- Europa â eine Fallanalyse zur Umsetzung der politischen Perspektive im fĂ€cherĂŒbergreifenden Unterricht mit Geschichte
- Wiener Lehrer/innen und ihre Einstellungen zu Politischer Bildung â Ergebnisse einer empirischen Analyse
- Migrationsgesellschaftliche Erkundungen zum Umgang mit National-sozialismus und Holocaust an Neuen Mittelschulen in Ăsterreich
- Politische Bildung an Wiener Berufsschulen: Demokratische und autoritÀre Potentiale von Lehrlingen
- SchĂŒlervorstellungen zu Regeln und Mitbestimmung von Primarschulkindern: eine AnnĂ€herung durch rekonstruktive Verfahren
- Gymnasiale Bildung als Norm â Argumente fĂŒr eine neu verstandene schulformsensible empirische Forschung
- Autor/innen
- Impressum