
- 260 pages
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About this book
"Risikokinder" sind diejenigen SchĂŒler, die bereits zu Beginn ihrer Schulzeit mit derart belastenden Einflussfaktoren konfrontiert sind, dass ohne geeignete Förderung eine "Förderschulkarriere" ĂŒberdurchschnittlich wahrscheinlich erscheint. Gemeint sind z.B. Kinder mit Migrationshintergrund, Kinder aus sehr armen VerhĂ€ltnissen, Kinder mit ADS / ADHS, Schulverweigerer oder Kinder mit massiven Lernschwierigkeiten. Das Buch will in erster Linie Praktikern in knappen und ĂŒbersichtlichen Abschnitten konkrete Schritte zur Ganztagsschule fĂŒr Kinder in erhöhten Risikolagen aufzeigen und an entscheidenden Stellen beispielhaft auf vorbildliche Modelle verweisen. Zielgruppe des Buches sind Schulleiter, Konrektoren und Lehrer sowie PĂ€dagogen und Psychologen, die nicht in herkömmlichen Verbund- und Kooperationssystemen von Schule und auĂerschulischen Institutionen arbeiten wollen, sondern die Idee der Ganztagsschule gewinnbringend umzusetzen gedenken.
Frequently asked questions
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