Religionsunterricht kooperativ
Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Niedersachsen und Perspektiven fĂŒr einen religions-kooperativen Religionsunterricht
Carsten Gennerich, Reinhold Mokrosch
- 192 pages
- German
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Religionsunterricht kooperativ
Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Niedersachsen und Perspektiven fĂŒr einen religions-kooperativen Religionsunterricht
Carsten Gennerich, Reinhold Mokrosch
About This Book
Religionsunterricht wird in Deutschlands Schulen konfessionell erteilt: als evangelischer und katholischer, seit Mitte der 1990er Jahre auch als konfessionell-kooperativer Unterricht. Mehr als 20 Jahre nach der Einrichtung konfessioneller Kooperation hat sich die interreligiöse Situation an Schulen stark verĂ€ndert. Heute besteht die SchĂŒlerschaft, die am Religionsunterricht teilnimmt, in manchen Regionen aus 50% Konfessionslosen, Muslimen und auch Juden. Der seit 20 Jahren bestehende konfessionell-kooperative Religionsunterricht in Niedersachsen soll im vorliegenden Band evaluiert und mit qualitativen Befragungen sowohl zum konfessionell-kooperativen als auch zu einem von vielen ReligionslehrkrĂ€ften geforderten religions-kooperativen Religionsunterricht weiterfĂŒhrend analysiert werden. Das Schlusskapitel des Bandes zeigt Perspektiven fĂŒr geregelte und legitime Formen eines religions-kooperativen Religionsunterrichts auf.