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About this book
Nelle societĂ della tarda-modernitĂ esistono forme differenziate di coppia, ognuna sembra dar luogo a una coppia mista: non c'è la famiglia, ma una vera e propria polifonia di famiglie. Se questa è la realtĂ , alla quale si accompagna l'affermarsi crescente del single come ideale di vita, è possibile parlare della famiglia come di un ÂŤesistenzialeÂť, come un tratto costitutivo del vivere umano? Ă la domanda-guida del libro che, nella prospettiva di una pedagogia e di una filosofia della persona, indaga il poter essere e dover essere dell'amore e del "famigliare", segnato dal principio-generositĂ . In ogni grado â la relazione erotica, il legame coniugale e l'alleanza sponsale â in questione è un modo d'essere che è offerta di libertĂ : permette nuove conquiste nel viaggio alla scoperta di sĂŠ e dell'altro. In questo orizzonte si può comprendere come l'amore di coppia possa diventare cifra dell'esistenza personale, e in che senso la comunitĂ familiare possa custodire la genealogia della persona: dona a ogni soggetto una mente, un desiderio. Soprattutto â se definita dalla disponibilitĂ ad accogliere ÂŤchi viene sempre da altroveÂť â apre una chiara intuizione della logica del dono, ritmo originario della vita. Chiave della famiglia come esistenziale è una relazionalitĂ riconoscente. Ă un'antropologia che vede ed intende l'amore e la vita di famiglia come operatori di felicitĂ e di senso; permette di poter oggi ÂŤscorgere il sacro insediarsi stabilmente nei cuoriÂť, quasi fosse profezia di un inedito umanesimo dell'intimitĂ .
Frequently asked questions
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Information





















Table of contents
- 1
- Frontespizio
- colophon
- Introduzione
- Capitolo primo - Single. Un ideale di vita?
- Capitolo secondo - L'alleanza sponsale. Cifra dell'esistenza personale
- Capitolo terzo - La comunitĂ familiare. Genealogia della persona
- Capitolo quarto - Esser-l'amore. L'esistenza come relazionalitĂ riconoscente
- Appendice
- Primo annesso - Problemi e sfide emergenti di pedagogia della famiglia
- Secondo annesso - Critica pedagogica dell'amore romantico
- Terzo annesso - Senso e metodo dell'autoritĂ educativa dei genitori
- Quarto annesso - Il riconoscimento del padre
- Quinto annesso - La funzione educativa dei nonni
- Conclusione
- Bibliografia
- Indice degli autori
- Indice dei concetti
- Sommario
- Nella stessa collana
- Collana Didattica