FelicitĂ  e benessere
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Una ricognizione critica

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Una ricognizione critica

About this book

Con il presente volume prendono avvio i Quaderni "Cesare Alfieri", voluti dal Consiglio della Scuola di Scienze politiche dell'Università di Firenze quale progetto scientifico ed editoriale mirante a coinvolgere tutte le componenti culturali che animano la Scuola. Si Ú inteso cosÏ dar vita a un luogo di dialogo, di ricerca, di approfondimento per indagare problemi sociali complessi da punti di osservazione differenti. E per questo primo Quaderno il Comitato scientifico ha deciso di mettere a fuoco il concetto di «benessere», di osservarlo da angoli prospettici diversi e di rapportarlo alla nozione di felicità. L'indagine mira ad offrire spunti di riflessione, linee di un percorso, sguardi diversi su un tema che costituisce uno dei grandi nodi che le nostre democrazie devono affrontare: il benessere da conquista, soprattutto del ventesimo secolo, a sfida per questo inizio di nuovo millennio. Cecilia Corsi Ú professore ordinario di Istituzioni di diritto pubblico all'Università di Firenze, Ú presidente della Scuola di Scienze politiche "Cesare Alfieri". I suoi interessi di ricerca si sono focalizzati prevalentemente su tematiche riguardanti l'autonomia locale, l'organizzazione amministrativa, gli istituti di democrazia partecipativa, la condizione giuridica dello straniero e l'immigrazione.

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Information

Etudier les inĂ©galitĂ©s de l’intĂ©gration sociale. Force, faiblesse et rupture des liens sociaux
Serge Paugam
Sommaire: 1. PrĂ©misse. – 2. IntĂ©gration et inĂ©galitĂ©s: deux regards sociologiques Ă  conjuguer. – 3. La thĂ©orie des liens sociaux comme cadre analytique. – 4. Quatre paliers de l’intĂ©gration sociale. – 4.1 L’intĂ©gration assurĂ©e. – 4.2 L’intĂ©gration fragilisĂ©e. – 4.3 L’intĂ©gration compensĂ©e. – 4.4 L’intĂ©gration marginalisĂ©e.
1. Prémisse.
La notion d’intĂ©gration est omniprĂ©sente dans le dĂ©bat social et politique. Elle dĂ©signe gĂ©nĂ©ralement des politiques publiques directement orientĂ©es vers les populations immigrĂ©es ou en marge du systĂšme social. Elle constitue de ce fait un enjeu politique puisqu’à travers elle on entend Ă  la fois Ă©noncer un problĂšme – les populations concernĂ©es sont peu ou mal intĂ©grĂ©es – et tenter de le rĂ©soudre. Cette notion appartient aussi au langage des sciences sociales et ne saurait se rĂ©duire Ă  la question de l’immigration et de l’appartenance nationale et aux politiques censĂ©es la rĂ©soudre. Lorsqu’ils s’y rĂ©fĂšrent, les sociologues pensent immĂ©diatement Ă  Durkheim. La notion d’intĂ©gration dĂ©signe alors un processus plus gĂ©nĂ©ral qui vaut pour l’ensemble du systĂšme social. On parlera alors de l’intĂ©gration des individus Ă  la sociĂ©tĂ© tout comme de l’intĂ©gration de la sociĂ©tĂ©. En suivant l’analyse du fondateur de la sociologie française, une sociĂ©tĂ© moderne est intĂ©grĂ©e si elle est organisĂ©e selon le principe de la solidaritĂ© organique entre ses membres. En consacrant ce texte aux paliers de l’intĂ©gration sociale, je souhaite explorer la relation entre les dĂ©faillances contemporaines du systĂšme d’intĂ©gration et la production des inĂ©galitĂ©s. Tout en s’inscrivant dans la tradition durkheimienne, je souhaite expliquer, plus que ne l’avait sans doute envisagĂ© Durkheim lui-mĂȘme, les fondements inĂ©gaux de l’intĂ©gration et les limites des modes de rĂ©gulation de ces inĂ©galitĂ©s spĂ©cifiques. Il s’agit de partir de l’hypothĂšse que non seulement les capitaux Ă©conomiques et culturels sont rĂ©partis de façon inĂ©quitable, mais que les liens qui rattachent les individus aux groupes et Ă  la sociĂ©tĂ© sont de force et d’intensitĂ© trĂšs inĂ©gale.
Cette hypothĂšse de l’intĂ©gration inĂ©gale avait dĂ©jĂ  fait l’objet de vĂ©rifications empiriques, notamment dans les travaux de Maurice Halbwachs au dĂ©but du XXĂšme siĂšcle sur la classe ouvriĂšre (Halbwachs 2011). Pour rendre compte de la hiĂ©rarchie des genres de vie, ce disciple de Durkheim utilise l’image d’un feu de camp autour duquel les individus sont regroupĂ©s par cercles concentriques selon leur appartenance Ă  telle ou telle classe. Le centre est le foyer qui reprĂ©sente la plus grande intensitĂ© de la vie sociale, prĂšs duquel les classes les plus intĂ©grĂ©es vont se regrouper en prioritĂ©. La classe ouvriĂšre, la moins intĂ©grĂ©e, la plus proche de la matiĂšre, se trouvera dans la pĂ©riphĂ©rie la plus Ă©loignĂ©e. Cette mĂ©taphore du feu de camp est heuristiquement fĂ©conde pour concevoir le modĂšle d’intĂ©gration sociale stratifiĂ©e qui Ă©claire ses analyses empiriques (Paugam 2007). Les cercles concentriques ainsi dĂ©crits ne correspondent pas aux paliers de l’intĂ©gration que je souhaite prĂ©senter ici mais l’idĂ©e est trĂšs proche puisqu’elle consiste dans les deux cas Ă  concevoir l’intĂ©gration sociale comme un processus inĂ©gal.
Je tenterai dans ce texte 1) de dĂ©montrer l’intĂ©rĂȘt de conjuguer l’approche durkheimienne de l’intĂ©gration et celle des inĂ©galitĂ©s; 2) de prĂ©senter un cadre analytique – celui de la thĂ©orie des liens sociaux – pour y parvenir; 3) d’esquisser une typologie des paliers de l’intĂ©gration sociale en croisant des travaux sociologiques rĂ©cents.
2. Intégration et inégalités: deux regards sociologiques à conjuguer
Rapprocher la notion d’intĂ©gration de celle d’inĂ©galitĂ© constitue un rĂ©el dĂ©fi pour le sociologue. Ces deux questions renvoient Ă  des paradigmes et des traditions sociologiques souvent considĂ©rĂ©s comme opposĂ©s. Les sociologues qui s’inscrivent dans la tradition de l’intĂ©gration sont sensibles Ă  la question du lien social, ceux qui Ă©tudient les inĂ©galitĂ©s se fondent gĂ©nĂ©ralement sur une thĂ©orie de la stratification sociale et donc des divisions sociales. Les uns Ă©tudient ce qui fait sociĂ©tĂ© et permet la cohĂ©sion au-delĂ  des diffĂ©renciations sociales, tandis que les autres Ă©tudient ce qui divise les individus au-delĂ  de leur commune appartenance Ă  la sociĂ©tĂ©. D’emblĂ©e les objets d’étude sont diffĂ©rents. Etudier ce qui rassemble et intĂšgre place d’emblĂ©e le chercheur dans l’analyse des modes de socialisation lesquels sont censĂ©s transmettre un ordre moral et offrir aux individus un cadre normatif pour leur intĂ©gration. Etudier ce qui divise les individus et les oppose les uns aux autres conduit, au contraire, le chercheur Ă  postuler que les normes sociales ne sont pas homogĂšnes, qu’elles relĂšvent au moins partiellement d’inĂ©galitĂ©s de statut et de position sociale et qu’elles sont susceptibles de se traduire par des formes de domination et de conflits. Une grande partie des dĂ©bats sociologiques se sont traditionnellement inscrits dans l’un ou dans l’autre des ces paradigmes fondateurs, mais rarement dans les deux Ă  la fois, d’autant qu’ils opposent, en schĂ©matisant un peu, la tradition fonctionnaliste et la tradition marxiste et que de nombreux sociologues continuent encore Ă  se distinguer en fonction de cette opposition.
Force est de reconnaĂźtre que les sociologues de l’intĂ©gration sont souvent assez discrets quand ils abordent la question des inĂ©galitĂ©s et, inversement, que les sociologues des inĂ©galitĂ©s n’ont guĂšre de motivation particuliĂšre pour penser l’intĂ©gration. Prenons l’exemple de deux livres importants publiĂ©s au dĂ©but des annĂ©es 1990. Dans La France de l’intĂ©gration, Dominique Schnapper (1991) aborde l’intĂ©gration comme un concept horizon et s’emploie Ă  Ă©tudier comment les normes sociales sont nĂ©gociĂ©es. Si l’idĂ©e d’un modĂšle unique d’intĂ©gration est d’emblĂ©e refusĂ©e, l’analyse se focalise sur les formes diffĂ©rentes que peut prendre dans la sociĂ©tĂ© moderne le processus d’intĂ©gration Ă  partir de ce que l’auteur appelle les «rĂ©volutions tranquilles» qui ont affectĂ© les grandes institutions jusqu’à l’univers des relations. Ce livre a jouĂ© un rĂŽle important dans la sociologie française et a permis de renouveler la sociologie de la nation, mais la question des inĂ©galitĂ©s n’a Ă©tĂ© qu’indirectement abordĂ©e. L’intĂ©gration des individus au systĂšme social est pensĂ©e comme la traduction implicite de l’intĂ©gration du systĂšme social suivant en cela une perspective durkheimienne, mais laissant ainsi plus ou moins de cĂŽtĂ© la production par les institutions d’un ordre hiĂ©rarchique qui contribue Ă  reproduire les inĂ©galitĂ©s traditionnelles et l’analyse approfondie du dĂ©litement de ces institutions sur la constitution de nouvelles inĂ©galitĂ©s.
Dans La misĂšre du monde, publiĂ© deux ans plus tard, Pierre Bourdieu et son Ă©quipe (1993) traitent des formes de souffrance sociale Ă  partir d’une analyse d’entretiens approfondis collectĂ©s auprĂšs d’individus appartenant Ă  diffĂ©rentes couches sociales, mais ayant pour point commun de faire quotidiennement l’expĂ©rience douloureuse de l’infĂ©rioritĂ© de leur statut, ce que les auteurs qualifieront de misĂšre de position en opposition Ă  la misĂšre de condition. Ce livre collectif s’inscrit dans la tradition de l’étude des inĂ©galitĂ©s de classe en ayant recours de façon fidĂšle aux concepts de champ et d’habitus forgĂ©s par Pierre Bourdieu depuis le dĂ©but les annĂ©es 1960, mais n’aborde que de façon lointaine la question de l’intĂ©gration sociale. L’explication de la souffrance sociale est recherchĂ©e principalement dans les formes traditionnelles de domination et non dans les transformations structurelles des normes qui gouvernent le processus d’intĂ©gration sociale lui-mĂȘme. Ce qui constitue le cƓur de l’interprĂ©tation...

Table of contents

  1. Presentazione
  2. Parte I
  3. Della felicitĂ , tra filosofia e psicologia
  4. Alle soglie della contemporaneità: il passaggio dall’idea di felicità all’idea di benessere
  5. Lo stato del benessere: dalla redistribuzione al riconOscimento
  6. Parte II
  7. Reconciling confident consumers and flexible workers: three main approaches
  8. L’eredità della Lunga Recessione e le istituzioni del welfare
  9. Etudier les inĂ©galitĂ©s de l’intĂ©gration sociale. Force, faiblesse et rupture des liens sociaux
  10. Note sugli autori

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