Einführung in die historische Semantik

Gerd Fritz

• Publisher: De Gruyter
• Year: 2011
• Print ISBN: 9783484251427
• eBook ISBN: 9783110942378
• Edition: 1
• Topic: Sprachen & Linguistik
• Subtopic: Deutsch

Dieses Buch soll das Interesse an Fragestellungen der historischen Semantik wecken und seinen Lesern die Möglichkeit eröffnen, historisch-semantische Forschungsergebnisse auf dem heutigen Stand der Forschung nachzuvollziehen und selbst an bedeutungsgeschichtlichen Problemen zu arbeiten. Das Buch eignet sich ebenso zum Selbststudium wie zur Benutzung in Seminaren. Es setzt keine speziellen Kenntnisse im Bereich der Semantik voraus. In den Anfangskapiteln werden theoretische Grundlagen und Arbeitsweisen der historischen Semantik eingeführt. Nach zwei Kapiteln zu Sprachkritik und Bedeutungswandel und zur historisch-semantischen Lektüre von literarischen Klassikern folgt ein Überblick über die wichtigsten Verfahren der semantischen Innovation (Metaphorik, Metonymie und andere Formen der Implikatur) und typische Ergebnisse des Bedeutungswandels (Polysemie, Konkurrenz von Ausdrücken, Prototypenverschiebung). Den abschließenden Teil des Buches bilden historische Fallstudien zu verschiedenen Wortschatzbereichen des Deutschen: Anredepronomina, Dimensions- und Quantitätsadjektive, redekennzeichnende Verben (wie "rügen", "vorwerfen", "beschuldigen"), Modalverben und Modalpartikel ("ja" und "doch"). Aufgaben und weiterführende Literatur ergänzen die Darstellung. Ein Sachverzeichnis und ein Wortverzeichnis dienen der zusätzlichen Orientierung im Buch.

Table of contents

• 1. Einleitung
• 1.1 Themen der historischen Semantik
• 1.2 Zu diesem Buch
• 2. Bedeutung und Bedeutungsgeschichte - Grundlagen
• 2.1 Bedeutungstheoretische Grundgedanken
• 2.2 Das Handlungspotenzial von sprachlichen Ausdrücken
• 2.3 Komplexität, Offenheit und Veränderbarkeit der Gebrauchsregeln
• 2.4 Nicht-konventionelle Äußerungen verstehen
• 2.5 Semantisches Wissen
• 2.6 Semantische Entwicklungsprozesse
• 2.7 Wie entstehen Konventionen?
• 2.8 Kommunikationsgeschichte und Bedeutungsgeschichte
• 3. Methodische Fragen
• 3.1 Zur semantischen Beschreibung
• 3.2 Zur Korpusmethode
• 3.3 Der Umgang mit Belegstellen - eine Fallstudie
• 4. Zur Theorie der Bedeutungsgeschichte
• 4.1 Die evolutionäre Betrachtungsweise
• 4.2 Die funktionale und die lexikalische Perspektive
• 4.3 Mikroperspektive und Makroperspektive
• 4.4 Bedeutungsübergänge und das Prinzip der kleinen Schritte
• 4.5 Pfade des Bedeutungswandels
• 4.6 Einen Bedeutungswandel erklären
• 5. Zur Verbreitung semantischer Neuerungen
• 5.1 Verbreitung und Bedeutungswandel
• 5.2 Verbreitungsbedingungen, Netzwerke, Verbreitungswege
• 5.3 Verbreitungsmechanismen
• 5.4 Zwei exemplarische Verbreitungsgeschichten
• 5.5 Wortkarrieren
• 5.6 Beobachtung in der Mikroperspektive: das Semantische Tagebuch
• 6. Trotz Schopenhauers Einspruch - Bedeutungsgeschichte und Sprachkritik
• 6.1 Normale Sprachbenutzer und Sprachkritiker
• 6.2 Pöbelhaftigkeit - Kritik der Herkunft einer Verwendungsweise
• 6.3 geil - Kritik an der Sprachverwendung von Jugendlichen
• 6.4 genial - Kritik der Ausweitung des Anwendungsbereichs eines Ausdrucks
• 6.5 finaler Rettungsschuss - Euphemismus-Kritik
• 6.6 Cäsar ist zweisilbig - Kritik metonymischer Verwendungen
• 6.7 Säuberung, Ratten, Entgleisungen - Kritik metaphorischer Verwendungen
• 7. Mein schönes Fräulein - historisch-semantische Klassikerlektüre
• 7.1 Fremdheit und falsche Freunde
• 7.2 Mein schönes Fräulein
• 7.3 Duft und Mut
• 7.4 sonderbar, reizend, umständlich, gemein
• 8. Verfahren der Innovation 1: Metaphorik
• 8.1 Zusammenhänge der metaphorischen Verwendung
• 8.2 Metaphorische Verwendungsweisen in historischer Perspektive
• 8.3 Ausgangs- und Zielbereiche, metaphorische Muster, Traditionen des metaphorischen Gebrauchs
• 9. Verfahren der Innovation 2: Metonymie
• 9.1 Metonymische Muster, metonymische Verknüpfungen, Frames
• 9.2 Metonymische Verwendungsweisen in historischer Perspektive
• 9.3 Zweck - eine Fallstudie zu Metonymie und Metaphorik
• 10. Verfahren der Innovation 3: Verschiedene Verfahren
• 10.1 Übertreibung, Understatement, Ironie, Euphemismus und Verwandtes
• 10.2 Pragmatische Anreicherung - Absorbierung von Kontextwissen
• 10.3 Elliptische Verwendung von Ausdrücken
• 10.4 Der sanfte Bedeutungswandel
• 11. Zur Entstehung von Polysemien: billig und scharf
• 11.1 Die Polysemie von billig
• 11.2 Skizze der semantischen Entwicklungsgeschichte von billig
• 11.3 Metonymische Muster und Metaphernfamilien: das Adjektiv scharf
• 11.4 Historische Entwicklungen eines produktiven Verwendungssystems
• 11.5 Das Spektrum der Verwendungsweisen im Sprachvergleich
• 11.6 Zum Spektrum der Verwendungsweisen von hart
• 12. Polysemie und lexikalische Ausdifferenzierung: Kennzeichnungen fur Dimension und Quantität (groß und viel)
• 12.1 Grundlagen
• 12.2 Zur Beschreibung der Entwicklungsgeschichte
• 12.3 Schematische Übersicht der Entwicklungen
• 12.4 Dialektgeographische Verteilung im 15. Jahrhundert
• 13. Konkurrenz-Geschichten: Haupt und Kopf können und mögen
• 13.1 Zum Begriff der Konkurrenz
• 13.2 Zur Konkurrenz von Haupt und Kopf
• 13.3 Zur Konkurrenz von können und mögen
• 13.4 Fallstudie zu können und mögen
• 14. Prototypenverschiebung: Zur Entwicklungsgeschichte von Arbeit
• 14.1 Entwicklungen vom Ahd. bis zur Gegenwart - ein erster Überblick
• 14.2 arbeit im Frühneuhochdeutschen
• 14.3 Entwicklungen im neueren Deutsch
• 15. Anredeformen und ihre Geschichte
• 15.1 Zur Funktion von Anredeformen
• 15.2 Beobachtungen zur Anredepraxis der letzten Jahre
• 15.3 Zur Praxis der Anrede um die Mitte des 18. Jahrhunderts - ein Beispiel
• 15.4 Materialien zur Geschichte der Anredeformen
• 15.5 Zur Entstehung der Anrede mit Pronomina der dritten Person Singular, Sie-Plural)
• 15.6 Wie reden Kinder ihre Eltern an?
• 15.7 Überblick und Erklärungsversuche
• 16. Zur Geschichte der redekennzeichnenden Verben
• 16.1 Verben des Sprechens
• 16.2 Verben des Vorwerfens
• 16.3 Verben des Prahlens
• 17. Entwicklungen im System der Modalverben
• 17.1 Modalverben und ihre Verwendungsweisen
• 17.2 Die semantische Entwicklung der Modalverben im Überblick
• 17.3 Zur Entwicklung des Systems epistemischer Verwendungsweisen
• 18. Zur semantischen Entwicklung von Partikeln
• 18.1 Erste Orientierung
• 18.2 Zur Entwicklungsgeschichte von ja
• 18.3 Zur Entwicklungsgeschichte von doch
• 18.4 Literaturhinweise zur Bedeutungsentwicklung von Partikeln
• Literaturverzeichnis
• Sachverzeichnis
• Wortverzeichnis