Grundfragen der allgemeinen Sprachwissenschaft

Ferdinand de Saussure, Charles Bally, Albert Sechehaye, Herman Lommel

• Publisher: De Gruyter
• Year: 2011
• Print ISBN: 9783110170153
• eBook ISBN: 9783110870183
• Edition: 3
• Topic: Languages & Linguistics
• Subtopic: Linguistics
• Index: Languages & Linguistics

Der berühmte Text stellt den Ausgangspunkt für die Beschäftigung mit dem Strukturalismus dar. Die deutsche Übersetzung erschien 1931, die 2. Auflage von 1967 leitete im deutschsprachigen Raum die bis heute andauernde intensive Saussure-Rezeption ein.

1916 veröffentlichten zwei Schüler Saussures drei Vorlesungen unter dem Titel "Cours de linguistique générale". Der Text beruhte auf den Mitschriften von drei Vorlesungen über allgemeine Sprachwissenschaft, die Saussure 1907 bis 1911 hielt.

Der "Cours" wurde nicht nur zum Ausgangspunkt für eine Reihe von neuen linguistischen Disziplinen (wie Phonologie, strukturalistische Morphologie, strukturalistische Syntax, strukturelle Semantik, Glossematik), sondern beeinflußte auch traditionelle Richtungen wie die Sprachgeschichte, Dialektologie und Sprachphilosophie.

Aus dem Nachwort:

Wie jedes große Werk lebt auch der "Cours" dadurch weiter, dass er vielerlei Interpretationen zulässt... Seine Bedeutung kann aber wohl noch immer am treffendsten mit jener knappen Formulierung umschrieben werden, die Leonard Bloomfield schon 1923 in seiner Rezension gab:

Der Wert des "Cours" besteht in seiner klaren und genauen Darstellung der fundamentalen Prinzipien. Das meiste von dem, was der Autor sagt, lag schon seit langem "in der Luft", die Systematisierung aber stammt von ihm. [...]

Der entscheidende Punkt aber ist, dass de Saussure hier zum ersten Mal die Welt ausgemessen hat, in der die historische Grammatik des Indo-Europäischen (die große Errungenschaft des vorigen Jahrhunderts) nur ein einzelnes Teilgebiet darstellt; er hat uns die theoretische Grundlage für eine Wissenschaft von der menschlichen Sprache gegeben.

Table of contents

• Vorwort zur deutschen Übersetzung
• Vorwort zur ersten Auflage
• Vorwort zur zweiten Auflage
• Einleitung
• Kapitel I. Überblick über die Geschichte der Sprachwissenschaft
• Kapitel II. Gegenstand und Aufgabe der Sprachwissenschaft; ihre Beziehungen zu den Nachbarwissenschaften
• Kapitel III. Gegenstand der Sprachwissenschaft
• § 1. Die Sprache; ihre Definition
• § 2. Stellung der Sprache innerhalb der menschlichen Hede
• § 3. Stellung der Sprache innerhalb der menschlichen Verhältnisse. Die Semeologie
• Kapitel IV. Die Wissenschaft von der Sprache und die Wissenschaft Tom Sprechen
• Kapitel V. Innerer und äußerer Bezirk der Sprachwissenschaft
• Kapitel VI. Wiedergabe der Sprache durch die Schrift
• § 1. Wichtigkeit des Problems
• § 2. Autorität der Schrift; Ursache ihres Einflusses auf die gesprochene Sprache
• § 3. Schriftsysteme
• § 4. Ursachen des Mißverhältnisses zwischen Schreibung und Aussprache
• § 5. Wirkungen dieses Mißverhältnisses
• Kapitel VII. Die Phonetik
• § 1. Definitionen
• § 2. Die phonetische Schreibung
• § 3. Kritik der Schrift
• Anhang Prinzipien der Phonetik
• Kapitel I. Einzellaute
• § 1. Definition des Phonems
• § 2. Der Sprechapparat und seine Tätigkeit
• § 3. Klassifikation der Laute nach der Mundartikulation
• Kapitel II. Das Phonem in der gesprochenen Reihe
• § 1. Notwendigkeit, die Laute in der gesprochenen Reihe zu untersuchen
• § 2. Implosion und Explosion
• § 8. Verschiedene Kombinationen von Explosion und Implosion
• § 4. Silbengrenze und vokalischer Punkt
• § 5. Kritik der Theorien der Silbebildung
• § 6. Dauer der Implosion und der Explosion
• § 7. Die Phoneme vierten Öffnungsgrades. Der Diphthong; Fragen der Schreibung
• Zusatz der Herausgeber
• Erster Teil Allgemeine Grundlagen
• Kapitel I. Die Natur des sprachlichen Zeichens
• § 1. Zeichen, Bezeichnung, Bezeichnetes
• § 2. Erster Grundsatz: Beliebigkeit des Zeichens
• § 3. Zweiter Grundsatz: Der lineare Charakter des Zeichens
• Kapitel II. Unveränderlichkeit und Veränderlichkeit des Zeichens
• § 1. Unveränderlichkeit
• § 2. Veränderlichkeit
• Kapitel III. Statische und evolutive Sprachwissenschaft
• § 1. Die innere Doppelheit aller der Wissenschaften, die es mit Werten zu tun haben
• § 2. Die innere Doppelheit und die Geschichte der Sprachwissenschaft
• § 3. Die innere Doppelheit an Beispielen gezeigt
• § 4. Vergleiche zur Veranschaulichung der Verschiedenheit zwischen beiden Arten von Sprachwissenschaft
• § 5. Gegensatz der beiden Arten von Sprachwissenschaft in ihrer Methode und ihren Prinzipien
• § 6. Synchronisches Gesetz und diachronisches Gesetz
• § 7. Gibt es eine panchronische Betrachtungsweise?
• § 8. Folgen der Vermengung des Synchronischen und des Diachronischen
• § 9. Folgerungen
• Zweiter Teil Synchronische Sprachwissenschaft
• Kapitel I. Allgemeines
• Kapitel II. Die konkreten Tatsachen der Sprache
• § 1. Definitionen
• § 2. Methode der Abgrenzung
• § 3. Praktische Schwierigkeiten der Abgrenzung
• § 4. Schlußfolgerung
• Kapitel III. Gleichheiten, Realitäten, Werte
• Kapitel IV. Der sprachliche Wert
• § 1. Die Sprache als in der lautlichen Materie organisiertes Denken
• § 2. Der sprachliche Wert, von der Seite der Vorstellung aus betrachtet
• § 3. Der sprachliche Wert, von der materiellen Seite aus betrachtet
• § 4. Das Zeichen als Ganzes betrachtet
• Kapitel V. Syntagmatische und assoziative Beziehungen
• § 1. Definitionen
• § 2. Die Anreihungsbeziehungen
• § 3. Die assoziativen Beziehungen
• Kapitel VI. Mechanismus der Sprache
• § 1. Syntagmatische Abhängigkeitsverhältnisse
• § 2. Gleichzeitige Wirksamkeit der beiden Arten von Gruppierungen
• § 3. Völlige und relative Beliebigkeit
• Kapitel VII. Die Grammatik und ihre Unterabteilungen
• § 1. Definition; traditionelle Einteilung
• § 2. Rationale Einteilung
• Kapitel VIII. Rolle der abstrakten Tatsachen in der Grammatik
• Dritter Teil Diachronische Sprachwissenschaft
• Kapitel I. Allgemeines
• Kapitel II. Die lautlichen Veränderungen
• § 1. Ihre absolute Regelmäßigkeit
• § 2. Bedingungen der lautlichen Veränderungen
• § 3. Methodisches
• § 4. Ursachen der Lautveränderungen
• § 5. Unbegrenzte Wirksamkeit des Lautwandels
• Kapitel III. Grammatikalische Folgen der Lautentwicklung
• § 1. Lockerung und Aufhebung der grammatischen Beziehungen
• § 2. Verwischung der Wortzusammensetzung
• § 3. Es gibt keine lautlichen Dubletten
• § 4. Die Alternation
• § 5. Die Gesetze der Alternation
• § 6. Alternation und grammatische Beziehung
• Kapitel IV. Die Analogie
• § 1. Definition und Beispiele
• § 2. Die analogischen Erscheinungen sind keine Veränderungen
• § 3. Die Analogie als Prinzip sprachlicher Neuschöpfungen
• Kapitel V. Analogie und Entwicklung
• § 1. Aufnahme einer analogischen Neuerung in die Sprache
• § 2. Die analogischen Neuerungen als Symptome veränderter Auslegung
• § 3. Die Analogie als Prinzip der Erneuerung und der Erhaltung
• Kapitel VI. Die Volksetymologie
• Kapitel VII. Die Agglutination
• § 1. Definition
• § 2. Agglutination und Analogie
• Kapitel VIII. Diachronische Einheiten, Gleichheiten und Realitäten
• Anhänge:
• A. Subjektive und objektive Analyse
• B. Die subjektive Analyse und die Bestimmung von Untereinheiten
• C. Die Etymologie
• Vierter Teil Geographische Sprachwissenschaft
• Kapitel I. Von der Verschiedenheit der Sprachen
• Kapitel II. Komplikationen der geographischen Verschiedenheit
• § 1. Nebeneinanderbestehen mehrerer Sprachen an einer Stelle
• § 2. Schriftsprache und örtliche Umgangssprache
• Kapitel III. Ursachen der geographischen Verschiedenheit
• § 1. Hauptursache: die Zeit
• § 2. Wirkung der Zeit auf ein zusammenhängendes Gebiet
• § 3. Die Dialekte haben keine natürlichen Grenzen
• § 4. Die Sprachen haben keine natürlichen Grenzen
• Kapitel IV. Ausbreitung sprachlicher Wellen
• § 1. Wirkung von Verkehr und Absonderung
• § 2. Zurückführung dieser beiden Kräfte auf ein einheitliches Prinzip
• § 3. Sprachliche Differenzierung in getrennten Gebieten
• Fünfter Teil Fragen der retrospektiven Sprachwissenschaft Schluß
• Kapitel I. Die zwei Blickrichtungen der diachronischen Sprachwissenschaft
• Kapitel II. Alter der Bezeugung und Altertümlichkeit von Sprachen; Grundsprache
• Kapitel III. Das Rekonstruieren
• § 1. Verfahren und Zweck des Rekonstruierens
• § 2. Zuverlässigkeit der Rekonstruktionen
• Kapitel IV. Die Sprache als Quelle für Anthropologie und Prähistorie
• § 1. Sprache und Rasse
• § 2. Volkheit
• § 3. Linguistische Paläontologie
• § 4. Der Sprachtypus als Ausdruck geistiger Eigenart
• Kapitel V. Sprachfamilien und Sprachtypen
• Register
• Nachwort