¿Todos a la escuela? Retos de la gratuidad de la educación pública en Colombia: la Sentencia C-376 de 2010
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¿Todos a la escuela? Retos de la gratuidad de la educación pública en Colombia: la Sentencia C-376 de 2010

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Este texto presenta los principales antecedentes y fases del proceso de constitucionalidad que concluyó con la Sentencia C -376 de 2010. En esta sentencia, reproducida en su integridad en esta obra, la Corte Constitucional colombiana garantizó de forma inmediata la gratuidad y obligatoriedad de la educación básica primaria en los establecimientos educativos estatales de Colombia. Junto con la sentencia, se presenta el texto completo de algunas de las intervenciones ciudadanas que sirvieron de soporte a la decisión histórica tomada por la Corte y que hoy constituye uno de los fundamentos de la política de gratuidad de la educación pública de este gobierno. Finalmente, el texto incluye un primer análisis de las posibles implicaciones del fallo desde el punto de vista jurídico, donde se busca explicitar las fortalezas y debilidades de esta histórica decisión adoptada por la Corte.Finalmente, el texto incluye un primer análisis de las posibles implicaciones del fallo desde el punto de vista jurídico, donde se busca explicitar las fortalezas y debilidades de esta histórica decisión adoptada por la Corte.

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Information

Table of contents

  1. Título
  2. Página legal
  3. Contenido
  4. Presentación
  5. La lucha por la gratuidad de la educación en el contexto latinoamericano
  6. Introducción: ¿Qué esperar y qué no esperar de este libro?
  7. Intervenciones en el proceso de constitucionalidad
  8. La existencia de cobros en la educación básica: una barrera para el disfrute delderecho a la educación
  9. Consideraciones de la Defensoría del Pueblo
  10. Intervención de Terceros
  11. La Sentencia C-376 de 2010: un paso más en la lucha por la gratuidad de la educación
  12. Sentencia C-376/10