
Luther vermitteln
Reformationsgeschichte zwischen Historisierung und Aktualisierung
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Luther vermitteln
Reformationsgeschichte zwischen Historisierung und Aktualisierung
About this book
Das ReformationsjubilĂ€um steht vor der TĂŒr. Der 500. Jahrestag des Thesenanschlags bietet die Gelegenheit, Luther und die Reformation einer breiten Ăffentlichkeit vorzustellen. Wie aber kann dies konkret gelingen? Ist der Teil der Fachwissenschaft im Recht, der eine konsequente Historisierung Luthers fordert und dessen Fremdheit betont, oder ist es besser, die reformatorische Botschaft zu aktualisieren und fĂŒr ihre bleibende Bedeutung fĂŒr die Gegenwart zu werben?Der Band versammelt die Ăberlegungen von Akteuren geschichtskultureller Praxis, die in der Schule, im Museum oder in Film und Fernsehen vor der Aufgabe stehen, heute Luther zu "vermitteln". Dabei geht es um grundsĂ€tzliche Fragen historischer Bildungspraxis, aber auch um konkrete Ideen, wie Reformationsgeschichte im Jahr 2017 erzĂ€hlt werden kann.Mit BeitrĂ€gen von Stefan Rhein, Benjamin Hasselhorn, Albrecht Geck, Karlo Meyer, Sabine Blaszcyk, Nico Lamprecht, Peter Lautzas, Stefan Laube, Harald Schwillus, Claudia Brink, Robert Kluth, Marc Höchner, Mirko Gutjahr, Esther Wipfler, Hans-RĂŒdiger Schwab, Mario Krebs, Ulli Pfau.
Frequently asked questions
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Information
FuĂnoten
Stefan Rhein ZUR EINFĂHRUNG
Benjamin Hasselhorn REFLEKTIERTES ERZĂHLEN
Table of contents
- Cover
- Titel
- Impressum
- Inhalt
- I. HISTORISIERUNG VS. AKTUALISIERUNG
- II. LUTHER IN DER SCHULE
- III. LUTHER IM MUSEUM
- IV. LUTHER IN FILM UND FERNSEHEN
- PERSONENREGISTER
- ABBILDUNGSNACHWEIS
- DIE AUTOREN DIESES BANDES
- Weitere BĂŒcher
- FuĂnoten