Qual è il rapporto fra etnografia e antropologia? Come elaborare un discorso scientifico a partire da un'esperienza personale, profondamente coinvolta nel processo di ricerca e nei rapporti con gli interlocutori sul campo? Da un lato il volume osserva come l'iniziale assunzione dei principi della scienza moderna configuri la separazione fra pratiche etnografiche e teoria antropologica; dall'altromostra come l'adozione delle prospettive ermeneutiche e delle acquisizioni scientifiche contemporanee concepisca l'integrazione fra pratica etnografica, elaborazione teorica e scrittura. Riflettendo su questi problemi il libro conferisce all'antropologia una posizione privilegiata per interrogare lo statuto epistemologico della conoscenza e promuovere il dialogo fra le scienze.

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Social Sciences1
Antropologia e etnografia: una questione epistemologica
AttivitĂ originale e dimensione costitutiva dellâantropologia come scienza empirica, lâetnografia designa un metodo di ricerca e i suoi prodotti scritti. La densitĂ etimologica del termine (dal greco antico ethnos âpopoloâ e graphĂŠin âscrivereâ) definisce il peculiare lavoro sul campo, condotto mediante prolungati periodi di permanenza a diretto contatto con gli oggetti di studio e con gli interlocutori. Evidenzia, altresĂŹ, che lâetnografia è una versione della realtĂ sociale inevitabilmente mediata da forme di scrittura.
La pratica etnografica è un processo che ha segnato lâevoluzione dellâantropologia, accompagnandone i cambiamenti teorici e la professionalizzazione accademica. Elemento di identificazione disciplinare e rito di passaggio imprescindibile per qualificare lâidentitĂ e il ruolo professionale dellâantropologo, ha costituito la linfa vitale della disciplina e il motore delle innovazioni. Ha rappresentato un fondamentale luogo di formulazione dei maggiori contributi antropologici indirizzandone gli obiettivi e le finalitĂ . In unâepoca in cui i confini fra le discipline sono confusi, lâantropologia rivendica la propria originalitĂ rispetto alle altre scienze soprattutto per la ricerca sul campo. Gli stessi antropologi sono identificati attraverso le loro relazioni con i protagonisti del âloroâ campo: Bronislaw Malinowski con i trobriandesi, Marcel Griaule con i dogon, Franz Boas con i kwakiutl, Alfred Reginald Radcliffe-Brown con gli isolani delle andamane, Edward Evans-Pritchard con i nuer e gli azande, Raymond Firth con i tikopia, Maurice Leenhardt con i dinka, Clifford Geertz con i balinesi, Gregory Bateson con gli iatmul, Bruno Latour con gli scienziati e gli ingegneri, Paul Rabinow con i biotecnologi ecc.
La complessitĂ semantica del vocabolo permette, inoltre, di coniugare la questione metodologica con quella epistemologica e analizzare criticamente le possibilitĂ di realizzare un discorso scientifico sulla base di unâesperienza personale. Lâintenso coinvolgimento degli etnografi nel processo di ricerca e nelle relazioni con i loro interlocutori - nonchĂŠ la sua affinitĂ elettiva relativizzante, trasversale e cross-culturale â conferisce alla disciplina una posizione privilegiata per interrogare lo statuto scientifico della conoscenza e i paradigmi di neutralitĂ e oggettivitĂ che altre scienze possono piĂš facilmente idealizzare o dare per scontati.
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La concezione moderna della scienza: ricerca empirica ed elaborazione teorica
Lâetnografia, intesa come âimmediataâ raccolta dei dati e âsempliceâ descrizione di una cultura, è stata originariamente distinta dalla teorizzazione scientifica da parte dellâantropologia. Tale scissione si fonda sullâappropriazione della concezione moderna della scienza. La subordinazione ai principi che hanno avuto origine nella conoscenza empirica e razionale dellâastronomia e della fisica del XVII secolo, sebbene abbia permesso lâaccettazione della disciplina fra le scienze, ha, tuttavia, impedito di affrontare efficacemente il problema della relazione fra attivitĂ di ricerca ed elaborazione teorica. Il comparativismo evoluzionista, lâosservazione partecipante, lâuso di metodi quantitativi e di linguaggi formalizzati hanno prodotto una rigida opposizione tra pratica etnografica e teoria antropologica e portato allâeliminazione epistemologica e metodologica delle esperienze dei soggetti coinvolti nelle ricerche. Concepisce la stessa idea di metodo oggettivo in alternativa alla soggettivitĂ .
Lâantropologia ha cosĂŹ assunto, per lunga parte della sua storia, lâidealizzazione dellâincompatibilitĂ tra soggetto, metodo e oggetto propria dellâorizzonte epistemologico della scienza moderna: il modello induttivo baconiano; lâunione galileiana di osservazione, sperimentazione e matematizzazione della natura; la meccanica classica sperimentale e causazionale newtoniana; la sistematizzazione metafisica cartesiana basata sul dualismo tra res cogitans e res extensa e sulla concezione della conoscenza come rappresentazione. Come spiega Heidegger (1950), lâapertura di senso propria della modernitĂ risiede in un doppio movimento. Da un lato, dispiega il mondo degli oggetti reali ed esterni, âdati grezziâ dotati di proprietĂ indipendentemente dalle prospettive del ricercatore, accessibili allâosservazione diretta, sottoposti alle leggi della causalitĂ fisica e trascrivibili nel linguaggio denotativo e referenziale delle scienze attraverso la loro appartenenza a una classe omogenea. Dallâaltro intende il soggetto come un ente neutrale, preliminarmente de-soggettivizzato, un polo ideale di un insieme di funzioni razionali. Questa concezione della scienza ha configurato una forma di razionalitĂ basata sulla normativitĂ di un linguaggio emendato dallâambivalenza dellâesperienza del ricercatore e dallo spessore qualitativo delle sue relazioni con le soggettivitĂ dei suoi interlocutori e le particolaritĂ dei suoi oggetti.
In questo orizzonte epistemologico viene programmaticamente delineato lâideale di una scienza naturale della cultura e della societĂ , allo stesso tempo in cui Auguste Comte andava elaborando la sociologia come âfisicaâ della societĂ occidentale. In Europa, lâevoluzionismo di Edward Burnet Tylor e James Frazer, lâorganicismo dellâetnologia classica francese di Lucien LĂŠvy-Bruhl, Ămi...
Table of contents
- Copertina
- Frontespizio
- Copyright
- Indice
- 1. Antropologia e etnografia: una questione epistemologica
- 2. La concezione moderna della scienza: ricerca empirica ed elaborazione teorica
- 3. Teorici in poltrona e ricercatori sul campo
- 4. Etno-antropologia: la negoziazione dei significati sul campo
- 5. Scrittura, partecipazione, riflessivitĂ
- 6. Il contributo dellâantropologia al dialogo fra le scienze
- Bibliografia
- Risvolto di copertina
- Lâautore
- Collana âLâarca di ScholĂŠâ
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