Investigación educativa en el aula: perspectivas de futuro
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Investigación educativa en el aula: perspectivas de futuro

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About this book

La gran diversidad de los fenómenos educativos está planteando nuevos paradigmas en la investigación educativa. Los hallazgos apuntan a la necesidad de dar mayor peso a las preocupaciones de los docentes cuando se establecen las agendas de investigación y se asignan los fondos, siendo vital que los docentes vuelvan a tener más oportunidades de reciclarse profesionalmente en relación con la investigación. Destaca la educación multicultural, que tiene como principio reconocer y salvaguardar la diversidad cultural existente en el curriculum. Esta abordando el racismo, la segregación, la justicia social, la atención a la diversidad, la inmigración, la población gitana y los proyectos de desarrollo educativo.La investigación sobre género intenta avanzar sobre las ideas, normas y comportamientos que la sociedad ha establecido para cada sexo, el valor y significado que se les asigna. Líneas de investigación prioritarias tratan sobre las conexiones entre evaluación y aprendizaje, la necesidad de focalizar la evaluación en las competencias, el reconocimiento de las competencias adquiridas fuera del sistema de aprendizaje formal y la creación de sistemas de evaluación externos en formación profesional.Finalmente, el uso de las TIC y su repercusión sobre el aprendizaje y las competencias educativas suponen nuevos retos en la investigación educativa. Se estudia cómo se aplican, su orientación pedagógica, cómo se evalúan y cómo mejoran la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Information

Edition
1

Table of contents

  1. Cubierta
  2. Portadilla
  3. Portada
  4. Créditos
  5. Sumario
  6. 1. Introducción
  7. 2. TIC y tratamiento multidisciplinar en alumnado con TDAH
  8. 3. La competencia digital en Educación Superior
  9. 4. Retos educativos en los centros penitenciarios españoles
  10. 5. Modelos pedagógicos en la formación de profesionales de la salud en el contexto ecuatoriano
  11. 6. Metodologías activas para una escuela inclusiva
  12. 7. Entornos virtuales de aprendizaje (EVA): importancia y rol del tutor
  13. 8. Juego, creatividad y género en la narrativa transmedia. Un estudio de caso
  14. 9. El papel de los Proyectos de Animación Sociocultural en el seno de los procesos de reeducación social y cultural de los menores infractores
  15. 10. Las retahílas, una propuesta educativa contra el acoso escolar
  16. 11. Desafíos y acciones del bachillerato mexicano en tiempos de COVID-19
  17. 12. La lengua extranjera de especialidad: el caso del posgrado
  18. 13. Dimensiones de la identidad profesional docente como elementos de negociación de lógicas contradictorias ante reformas educativas de neoliberalización
  19. 14. Estudio de la ética en nativos digitales
  20. 15. Políticas educativas de estandarización y control docente. Conformidad con la reforma, adaptaciones pragmáticas y respuestas resistentes
  21. 16. Innovando en educación desde el origen: enfoque del currículum escolar desde el pensamiento sistémico
  22. Índice
  23. Contracubierta