Unico nel suo genere, questo testo è indispensabile per la gestione quotidiana dell'attività amministrativo-contabile dei Dirigenti Scolastici, dei DSGA e degli Assistenti Amministrativi e fornisce risposte pratiche per l'esercizio degli adempimenti nella gestione amministrativo-contabile delle Autonomie Scolastiche, facendo riferimento alla dottrina, alla giurisprudenza, alle varie circolari ministeriali ma in particolare all'esperienza lavorativa.
Il Vademecum è inoltre utile per i concorsi pubblici in ambito scolastico: Dirigenti Scolastici "Direttori dei servizi generali e amministrativi" Personale Dirigenziale e Direttivo del Ministero dell'Istruzione, degli Uffici Scolastici Regionali, Provinciali e per il lavoro dei Revisori dei Conti, per la formazione e l'aggiornamento professionale del personale indicato.
E' inoltre utile per i concorsi anche in altri settori del pubblico impiego, in quanto vengono trattati argomenti comuni a tutte le Pubbliche Amministrazioni: codice dei contratti e s. m. e i., compresa tutta la normativa transitoria; reclutamento del personale esterno; gestioni fiscali e scritture contabili; adempimenti sostituto d'imposta; il sistema dei controlli; la responsabilitĂ amministrativa, patrimoniale contabile disciplinare, con evoluzione cronologica delle norme fino ad arrivare a quelle in vigore alla data di pubblicazione del testo.

- English
- ePUB (mobile friendly)
- Available on iOS & Android
eBook - ePub
Vademecum operativo della contabilitĂ scolastica dalla A alla Z
About this book
Trusted by 375,005 students
Access to over 1.5 million titles for a fair monthly price.
Study more efficiently using our study tools.
Information
Topic
EducationSubtopic
Education AdministrationCome si procede allâacquisto di beni servizi e lavori, al reclutamento del personale esterno, quadro normativo di riferimento, aspetti pratici relativi anche ad altre attivitĂ negoziali
Dopo aver analizzato le principali tipologie di spesa: 06 imposte e tasse trattando in particolare delle gestioni economiche fiscali, adempimenti IVA e denunce dei redditi; 01 spese di personale, 03 spese per consulenti, spese per prestazioni professionali e specialistiche, relativamente agli incarichi di personale, ai versamenti erariali e previdenziali, alle denunce annuali quale sostituto dâimposta, in questo capitolo esamineremo in particolare le tipologie di spesa relative allâacquisto di beni di consumo tipologia 02, dâinvestimento tipologia 04 e acquisto di servizi tipologia 03;
il 1^Livello Tipo 02 Acquisto di beni di consumo è necessario per registrare i vari acquisti di materiale di facile consumo;
il 1^ Livello Tipo 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi è necessario invece per registrare prestazione di servizi per manutenzioni ordinarie e riparazioni di beni immobili e beni mobili ecc. ecc., per utilizzo di beni di terzi, noleggio di impianti e macchinari, per utenze e canoni telefonia, acqua, gas, energia elettrica ecc. ecc., per servizi ausiliari come terziarizzazione dei servizi ecc. ecc., per visite e viaggi e programmi di studio allâestero,per servizi assicurativi, per servizi di cassa;
il 1^ Livello Tipo 04 Acquisto di beni dâinvestimento serve invece per registrare gli acquisti di beni immateriali, beni immobili, beni mobili, ecc. ecc.;
trattando di ogni procedura insistiamo sulle tipologie di spesa, perchĂŠ è fondamentale conoscere in tema di contabilitĂ oltre i nuovi schemi di bilancio anche il nuovo piano dei conti in ossequio al principio contabile generale della correttezza cioè il rispetto formale e sostanziale delle norme previste in ogni specifica categoria di Enti Pubblici che sovrintendono alla redazione dei documenti contabili in particolare nel momento dellâintroduzione di nuovi principi contabili piĂš adeguati come quelli sullâarmonizzazione dei sistemi contabili.
Per poter svolgere le proprie funzioni educazione ed istruzione della comunitĂ le II.SS. devono acquistare a loro volta beni e servizi, devono porre in essere una vera e propria attivitĂ negoziale che rappresenta lâattivitĂ principale con la quale le II.SS. provvedono ad impegnare le spese previste nel Programma Annuale; per acquisire dalle imprese private lâesecuzione di opere, forniture e servizi le II.SS. agiscono quali soggetti di diritto privato ponendo in essere negozi giuridici consensuali su un piano di paritĂ con i privati, stipulando con essi contratti nel rispetto delle disposizioni del codice civile ed in particolare dellâart. 1321; la loro attivitĂ si deve svolgere però nel rispetto di regole che disciplinano lâattivitĂ negoziale della pubblica amministrazione, in particolare quelle fissate dal codice dei contratti pubblici D.lgs. del 18/04/2016 N. 50 e s. m. e i. in attuazione delle direttive comunitarie 2014/23-24-25; le II.SS. come tutte le pubbliche amministrazioni per giungere alla stipulazione del contratto devono adempiere quindi alcuni oneri procedimentali previsti dalla normativa, tale complesso normativo viene definito dalla dottrina e dalla giurisprudenza procedura ad evidenza pubblica, procedura nel rispetto dei principi di imparzialitĂ buon andamento e trasparenza dellâazione amministrativa, procedura complessa articolata divisa in piĂš fasi finalizzate alla scelta del contraente: provvedimento o determina a contrarre, procedura di gara, bando, comparazione, proposta di aggiudicazione ed aggiudicazione provvedimento che approva la proposta di aggiudicazione dopo i controlli previsti dallâart. 80 e 83 del codice dei contratti che chiude la fase pubblicistica tesa alla formazione della volontĂ della pubblica amministrazione ed allâindividuazione del contraente; seguirĂ quindi la stipulazione del contratto, vero e proprio atto di diritto privato, fase privatistica che regola lâattivitĂ contrattuale della pubblica amministrazione, concerne lâesecuzione del contratto, dove privato e pubblico si trovano su un piano di sostanziale paritĂ , le cui controversie sono di competenza del giudice ordinario, lâamministrazione agisce quindi come qualsiasi altro soggetto privato; la stipulazione segna la linea di confine tra il regime giuridico amministrativo e privatistico, il primo quindi giunge fino al provvedimento di aggiudicazione che ha ancora natura di atto amministrativo in cui i privati vantano interessi legittimi, no diritti soggettivi pieni, per le controversie competente è il giudice amministrativo, le impugnative vanno fatte davanti al G.A.; prima di stipulare lâatto lâamministrazione in sede di autotutela potrebbe annullarlo anche dopo lâaggiudicazione, una lampadina che potrebbe far scattare lâistituto potrebbe essere lâinsistente e continua richiesta di accesso agli atti.
Per gli acquisti di beni e/o servizi è fatto obbligo alle pubbliche amministrazioni comprese le Istituzioni Scolastiche di approvvigionarsi prioritariamente per qualunque categoria merceologica mediante lâutilizzo delle convenzioni e/o gli accordi quadro presenti sul portale Consip S.P.A.(Legge 135/2012), sia per gli acquisti sotto che sopra soglia di rilevanza comunitaria, la legge di bilancio 2020 ha esteso la possibilitĂ di ricorrere agli strumenti di acquisto e di negoziazione Consip anche per i lavori pubblici, contratti di concessione di servizi; se tali convenzioni soddisfano parzialmente lâEnte si faranno spacchettamenti della fornitura con determina per adesioni a convenzioni Consip esistenti e determina per il restante materiale per acquisto su MEPA (esempio per i beni informatici);
Solo nel caso in cui tale strumento di acquisto non sia disponibile per la specifica categoria merceologica o non risulti idoneo a soddisfarne il fabbisogno per mancanza di caratteristiche essenziali o anche in relazione alle quantitĂ minime richieste per lâadesione alle medesime, lâIstituzione Scolastica può decidere di procedere ad acquisti sul mercato elettronico della pubblica amministrazione (MEPA) oppure attivare la procedura di acquisto fuori MEPA. Si rammenta che nel caso di convenzioni Consip esistenti ma non idonee o non disponibili tuttavia è necessaria unâapposita autorizzazione specificatamente motivata resa dallâorgano di vertice amministrativo (DS) e trasmessa al competente ufficio regionale della Corte dei Conti essendo le II.SS. ed educative amministrazioni periferiche dello Stato aventi sede nelle Regioni; con lâunica eccezione degli atti di autorizzazione concernenti gli acquisti di beni e servizi informatici e di connettivitĂ per i quali è prevista una specifica disciplina (ART. 1 comma 512-517 della Legge 208/2015), le II.SS. infatti possono procedere ad approvvigionamenti al di fuori di tali modalitĂ esclusivamente a seguito di apposita autorizzazione motivata del DS (qualora ricorra almeno una delle seguenti condizioni: il bene o il servizio non sia disponibile o idoneo al soddisfacimento dello specifico fabbisogno dellâamministrazione riguardo alle caratteristiche tecniche economiche, mancanza di quantitativi necessari, sussistano casi di necessitĂ ed urgenza comunque funzionali ad assicurare la continuitĂ della gestione amministrativa) da comunicare allâANAC e allâAGID; si ricorda che la Legge n. 208 del 28/12/2015 (legge di stabilitĂ 2016) allâart. 1 comma 512 ha previsto per le categoria merceologiche relativa ai servizi ed ai beni informatici lâobbligatorietĂ a tutte le pubbliche amministrazioni di utilizzazione degli strumenti di acquisto e di negoziazione messi a disposizione dal MEPA; il Mercato Elettronico della pubblica amministrazione ha la funzione di supportare gli acquisti della pubblica amministrazione di importo inferiore alla soglia comunitaria, le procedure semplificate sotto soglia possono essere interamente gestite in via elettronica, ma quali sono gli strumenti messi a disposizione dal MEPA: ODA ordine di acquisto, che viene effettuato direttamente dai cataloghi dei prodotti pubblicati dai fornitori; Trattativa diretta che consente di procedere ad un affidamento diretto tramite negoziazione con un solo fornitore; RDO richiesta dâofferta (lettera dâinvito, capitolato, eventuale disciplinare di gara) con la quale lâEnte ha la possibilitĂ di condurre un confronto competitivo tra piĂš fornitori richiedendo agli stessi offerte personalizzate in base alle proprie esigenze e aggiudicando al miglior offerente, per gli affidamenti sotto 40.000,00 importo elevato con le nuove disposizioni la RDO è facoltativa.
le Istituzioni Scolastiche tranne il caso sopraindicato risultano comunque ad oggi escluse dallâobbligo di fare ricorso al MEPA ai sensi dellâart. 1 comma 450 della L. 27/12/2006 N. 296, obbligo che permane per gli Enti locali (anche se la legge di bilancio 2019 ha elevato fino a 4.999,99 iva esclusa la non obbligatorietĂ al MEPA); si ricorda che il mancato rispetto dellâobbligo di approvvigionarsi attraverso gli strumenti di acquisto messi a disposizione da Consip tra i quali anche il MEPA determina la nullitĂ del relativo contratto, lâillecito disciplinare del funzionario dellâEnte, la responsabilitĂ amministrativa del funzionario dellâEnte. Per lâacquisto di beni e/o servizi e lavori è possibile utilizzare lâaffidamento diretto procedura di natura semplificata, tale procedura può essere adottata quando lâammontare del bene e/o servizio o lavoro da acquisire non superi il limite dei 10.000,00 euro è consentito lâinnalzamento di tale soglia previa delibera del Consiglio dâIstituto il quale con proprio provvedimento stabilisce criteri e limiti per lâaffidamento di forniture servizi e lavori dâimporto superiore a 10.000,00 (art. 45 comma 2 lettera a) del nuovo regolamento), norma che sicuramente non è in sintonia con quanto indicato nel D.lgs. 50/2016, infatti dispone di attribuire una scelta al Consiglio di pertinenza del DS, tra lâaltro durante lâemergenza covid-19 il MIUR ha disposto, per la difficoltĂ di convocazione dei Consigli, la possibilitĂ ai DS di procedere mediante affidamento diretto fino a 39.999,99 ⏠(importo elevato con le nuove disposizioni) per poi comunicare il tutto successivamente al Consiglio, le norme contenute nel D.lgs. 50/2016 secondo il principio della gerarchia delle fonti dellâordinamento giuridico non possono essere derogate da fonti di normazione secondaria quali i regolamenti; infatti le soglie applicabili alle Istituzioni Scolastiche e alle pubbliche amministrazioni e le principali tipologie di procedure per lâaffidamento di servizi e forniture e lavori previste dal D.lgs. 50/2016 cosĂŹ come modificato ed integrato dal D.lgs. 56/2017 sono: affidamento diretto anche senza previa consultazione di due o piĂš operatori economici fino a 39.999,99 IVA esclusa (art. 36 comma 2 lettera a); per la stipula dei contratti sotto 40.000,00 euro non si applica lo stand still che prevede che il contratto non può essere stipulato prima di 35 giorni dal provvedimento di aggiudicazione, lo stand still non opera in caso di affidamenti diretti, con le nuove disposizioni transitorie si deve ritenere che non operi per gli affidamenti di forniture e servizi fino a âŹ139.999,99 soglia comunitaria e fino a âŹ150.000,00 per gli appalti di lavori, per i lavori tra 150.000,00 e la soglia comunitaria resta lâobbligo di rispettare lo stand still; sotto 40.000,00 ⏠non si paga inoltre il contributo ANAC; è facoltĂ della stazione appaltante non richiedere la garanzia provvisoria a corredo delle offerte (facoltĂ poi ampliata come vedremo con le novitĂ della L.120/2020); inoltre la compilazione del documento di gara unico europeo DGUE (approvato dal regolamento di esecuzione UE 2016/7 dalla commissione del 5/01/2016) è prevista obbligatoriamente per tutte le procedure di affidamento, anche per quelle relative ai contratti inferiori alla soglia comunitaria di cui allâart. 36, salvo che per gli affidamenti diretti dâimporto inferiore a 40.000,00 di cui allâart. 36 comma 2 lettera a) per i quali lâutilizzo della DGUE è rimessa alla discrezionalitĂ della singola stazione appaltante; la legge di conversione del D.L. 76/2020 ha previsto inoltre che la pubblicazione dellâavviso sui risultati dellâaffidamento non è obbligatoria per quelli dâimporto inferiore a 40.000,00;
per quanto riguarda invece le verifiche in merito ai requisiti di carattere generale e speciale per i lavori servizi e forniture di importo fino a 5.000,00 ⏠in caso di affidamento diretto la stazione appaltante procede alla stipula del contratto sulla base di unâapposita autodichiarazione dellâaggiudicatario ai sensi DPR N. 445/2000 e s. m. e i. circa il possesso dei requisiti di carattere generale di cui allâart. 80 D. Lgs. 50/2016 e speciale ove previsti, la stazione appaltante procederĂ esclusivamente alla consultazione del casellario ANAC, alla verifica del DURC (documento unico di regolaritĂ contributiva), alla verifica circa la sussistenza dei requisiti speciali ove previsti e delle condizioni soggettive che la legge stabilisce per lâesercizio di particolari professioni o ai fini della idoneitĂ a contrarre con la PA in relazione alla specifica attivitĂ ;
per affidamenti di importo superiore a 5.000,00 e non superiore a 20.000,00 in caso di affidamento diretto la stazione appaltante ha facoltĂ di procedere alla stipula del contratto sulla base di acquisizione di autodichiarazione dellâaggiudicatario circa il possesso dei requisiti di carattere generale, di cui allâart. 80 del D.lgs. 50/2016 e speciale ove previsti, in tal caso la stazione appaltante procederĂ alla consultazione del casellario ANAC, alla verifica del DURC, alla verifica della sussistenza dei requisiti di cui allâart. 80 commi 1,4,5 lettera b) D.lgs.50/2016: comma 1 certificato del casellario giudiziale; comma 4 regolaritĂ fiscale richiesta allâAgenzia delle Entrate; comma 5 verifica che lâoperatore non si trovi in stato di fallimento liquidazione coatta concordato preventivo (desumibile anche dalla visura camerale), alla verifica circa la sussistenza dei requisiti speciali ove previsti e delle condizioni soggettive che la legge stabilisce per lâesercizio di particolari professioni o ai fini della idoneitĂ a contrarre con la PA in relazione alla specifica attivitĂ ; nei casi sopraindicati il contratto deve contenere in ogni caso specifiche clausole che prevedano in caso di successivo accertamento di difetto del possesso dei requisiti prescritti la risoluzione dello stesso, lâincameramento della cauzione definitiva ove richiesta o in alternativa lâapplicazione di una penale in misura non inferiore al 10% del valore del contratto oltre la segnalazione del fatto alla competenti autoritĂ per false dichiarazioni e allâANAC; sulla veridicitĂ delle autodichiarazioni rese dagli operatori economici le II.SS. sono tenute ad effettuare idonei controlli anche su base campionaria ogni anno; nel caso di affidamento diretto quindi si potrebbe aggiudicare inserendo nella determina la clausola che preveda che in caso di difetto del possesso dei requisiti prescritti la risoluzione con lâincameramento della cauzione definitiva ove richiesta o in alternativa lâapplicazione di una penale in misura non inferiore al 10% (visto che la cauzione provvisoria con i nuovi decreti viene meno considerata); nulla vieta di fare controlli prima della determina di affidamento diretto che è aggiudicazione;
per gli affidamenti diretti superiori a 20.000,00⏠la stazione appaltante prima di stipulare il contratto procede alle verifiche del possesso dei requisiti di carattere generale di cui allâart. 80 del codice dei contratti indirizzando le proprie istanze direttamente alle amministrazioni competenti: la Procura della Repubblica per le richieste relative al casellario giudiziale c/o Tribunale penale della Provincia dove ha sede la scuola per verifica casellario giudiziale del rappresentante legale/procuratore e di tutti i soggetti previsti dal comma 3 dellâart. 80, per le richieste relative alle sanzioni amministrative dipendenti da reato, la prima è riferita quindi alle persone fisiche, lâaltra allâoperatore economico impresa, i controlli sopraindicati possono essere soddisfatti anche tramite consultazione diretta del sistema; lâAgenzia delle Entrate della Provincia dove ha sede la ditta per la verifica della regolaritĂ fiscale (per quanto riguarda invece la verifica inadempienti tramite portale acquisti in rete - operatore â verifica inadempienti questa va fatta prima del pagamento e solo per importi superiori a 5000,00 âŹ); il Tribunale Cancelleria Fallimentare della Provincia dove ha sede la ditta per la verifica inerente allo stato di fallimento o liquidazione, che la stazione appaltante può controllare anche dalla visura camerale necessaria alla verifica dellâiscrizione al registro delle imprese C.C.I.A.A. scaricabile direttamente dal sito della Camera di Commercio dopo essersi abilitati naturalmente; la Provincia centro per lâimpiego territorialmente competente dove ha sede legale la ditta per la verifica sulla regolaritĂ con le norme che disciplinano il diritto al lavoro dei disabili ai sensi della L. n. 68 del 12/03/1999 per le ditte con almeno 15 dipendenti; la verifica sulla regolaritĂ del DURC documento unico di regolaritĂ contributiva tramite il portale DURC online; la verifica dei requisiti speciali del possesso dei requisiti di capacitĂ economico finanziaria e tecnico/professionale se previsti tramite la Camera di Commercio Industria Artigianato Agricoltura della Provincia in cui lâimpresa ha sede per ...
Table of contents
- Luciano Dormicchi Vademecum operativo della contabilitĂ scolastica dalla A alla Z
- La Programmazione, come si predispone il Programma Annuale, quadro normativo di riferimento, stesura pratica
- Le entrate delle Istituzioni Scolastiche, la gestione dei PON, la gestione dei finanziamenti ex lege 440 e PNSD
- Le uscite delle Istituzioni Scolastiche con particolare riferimento alle gestioni economiche fiscali
- Il Piano delle attivitĂ , la Contrattazione Integrativa dâIstituto, disposizioni di carattere economico, la gestione dei pagamenti del personale interno ed esterno, adempimenti fiscali e previdenziali
- Come si procede allâacquisto di beni servizi e lavori, al reclutamento del personale esterno, quadro normativo di riferimento, aspetti pratici relativi anche ad altre attivitĂ negoziali
- La gestione del Programma Annuale e le scritture contabili
- Come si predispone il Conto Consuntivo, la gestione del patrimonio e degli inventari
- La contabilitĂ scolastica: il sistema dei controlli, la responsabilitĂ amministrativa: patrimoniale contabile e disciplinare
- Quadro riassuntivo delle scadenze e degli adempimenti amministrativo-contabili
Frequently asked questions
Yes, you can cancel anytime from the Subscription tab in your account settings on the Perlego website. Your subscription will stay active until the end of your current billing period. Learn how to cancel your subscription
No, books cannot be downloaded as external files, such as PDFs, for use outside of Perlego. However, you can download books within the Perlego app for offline reading on mobile or tablet. Learn how to download books offline
Perlego offers two plans: Essential and Complete
- Essential is ideal for learners and professionals who enjoy exploring a wide range of subjects. Access the Essential Library with 800,000+ trusted titles and best-sellers across business, personal growth, and the humanities. Includes unlimited reading time and Standard Read Aloud voice.
- Complete: Perfect for advanced learners and researchers needing full, unrestricted access. Unlock 1.5M+ books across hundreds of subjects, including academic and specialized titles. The Complete Plan also includes advanced features like Premium Read Aloud and Research Assistant.
We are an online textbook subscription service, where you can get access to an entire online library for less than the price of a single book per month. With over 1.5 million books across 990+ topics, weâve got you covered! Learn about our mission
Look out for the read-aloud symbol on your next book to see if you can listen to it. The read-aloud tool reads text aloud for you, highlighting the text as it is being read. You can pause it, speed it up and slow it down. Learn more about Read Aloud
Yes! You can use the Perlego app on both iOS and Android devices to read anytime, anywhere â even offline. Perfect for commutes or when youâre on the go.
Please note we cannot support devices running on iOS 13 and Android 7 or earlier. Learn more about using the app
Please note we cannot support devices running on iOS 13 and Android 7 or earlier. Learn more about using the app
Yes, you can access Vademecum operativo della contabilitĂ scolastica dalla A alla Z by Luciano Dormicchi in PDF and/or ePUB format, as well as other popular books in Education & Education Administration. We have over 1.5 million books available in our catalogue for you to explore.