L'Acadie, depuis ses débuts, a fasciné explorateurs, colonisateurs, voyageurs, historiens et écrivains. Ceci s'avÚre particuliÚrement vrai pour l'Acadie qui précÚde le « Grand Dérangement ». Cette Acadie souvent mythique et mythifiée s'est trouvée figurée sous des formes diverses dans le discours littéraire et historiographique.L'Acadie des origines explore les différentes manifestations de ce mythe aussi bien dans l'imaginaire que dans la réalité, des textes fondateurs aux représentations contemporaines. Les spécialistes explorent ici une variété de facettes de ce mythe à la vie longue, notamment la cartographie, la construction discursive, les pratiques linguistiques et socioculturelles et les études littéraires.

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Acadie des origines
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Higher EducationLA NOMINATION DU FRANĂAIS EN ACADIE :
PARCOURS ET ENJEUX75
Annette Boudreau
Université de Moncton
La nomination dâun Ă©tat de langue [âŠ] va de pair avec lâindication
de sa fonction sociale, voire de sa place sociale [âŠ].
La nomination dâune langue est un mode dâintervention dans les affaires
humaines, son objet est de donner corps Ă une langue en lâinstituant,
de se servir non pas seulement dâelle mais de son nom, ou de ses noms,
pour toucher ceux qui sây reconnaissent tout aussi bien
que ceux à qui elle est étrangÚre.
de sa fonction sociale, voire de sa place sociale [âŠ].
La nomination dâune langue est un mode dâintervention dans les affaires
humaines, son objet est de donner corps Ă une langue en lâinstituant,
de se servir non pas seulement dâelle mais de son nom, ou de ses noms,
pour toucher ceux qui sây reconnaissent tout aussi bien
que ceux à qui elle est étrangÚre.
(Tabouret-Keller, 1997 : 6)
En Acadie, les locuteurs du français vivent dans un contexte de diversitĂ© linguistique ; deux langues reconnues officiellement sur le plan national, le français et lâanglais, y cĂŽtoient plusieurs variĂ©tĂ©s de français. La langue française constitue le fondement mĂȘme sur lequel sâest construite la sociĂ©tĂ© acadienne depuis le dĂ©but de la colonisation au 17e siĂšcle et plus encore depuis la fin du 19e siĂšcle, oĂč la langue française et la foi catholique ont constituĂ© les piliers de la « nation » acadienne. « En conservant la foi, nous conserverons Ă©galement la langue française, dans laquelle nous avons appris Ă prier » (Convention nationale de 1881). Aujourdâhui, le français, sans la religion, constitue le moyen par lequel la sociĂ©tĂ© acadienne tend Ă se lĂ©gitimer ; et il sâimpose comme le rĂ©fĂ©rent central de lâidentitĂ© acadienne. Cependant, et câest ce dont il sera question dans le texte, les francophones dĂ©signent leur langue de diverses façons et chaque dĂ©nomination, loin dâĂȘtre neutre et sans importance, est porteuse de significations sociales non nĂ©gligeables, car « nommer, câest faire exister, câest construire, câest instituer socialement ; nommer, câest dominer, câest catĂ©goriser76 ».
Dire : « je parle français » ou « je parle acadien » ne relĂšve pas du mĂȘme mode de reprĂ©sentation. Dans le premier cas, le locuteur se situe dans la sphĂšre francophone, signifiant son appartenance Ă la francophonie internationale ; dans le deuxiĂšme cas, il se situe dans la mĂȘme sphĂšre, mais il dĂ©limite son espace et prend acte dâune existence particuliĂšre, tant sur le plan linguistique que sur le plan social77.
Ainsi, dire : « je parle chiac », « je parle acadien » ou « je parle acadjonne », câest inscrire sa subjectivitĂ© dans le discours et remettre en question les tendances homogĂ©nĂ©isantes du français et lâhĂ©gĂ©monie dâune langue construite sur le modĂšle de la langue unique, la mĂȘme pour tous. Dire : « on parle acadien », « on parle chiac » ou « on parle acadjonne », câest Ă©largir sa subjectivitĂ© Ă un ensemble social, câest se distinguer sur le plan linguistique sans pour autant se dĂ©partir de son affiliation francophone. Plus globalement, se nommer ou nommer sa langue peut indiquer une volontĂ© de se situer Ă lâĂ©gard dâautres « lieux francophones », et plus particuliĂšrement le QuĂ©bec et la France, tous deux prĂ©sents dans lâimaginaire des Acadiens, le premier, voisin immĂ©diat avec lequel il est important de marquer une diffĂ©rence pour indiquer une spĂ©cificitĂ© francophone Ă lâintĂ©rieur du Canada78, la seconde, parce quâelle incarne lâidĂ©al du français « bien parlĂ© » pour lâimmense majoritĂ© des francophones de lâAcadie.
Ă partir de ces prĂ©misses, nous tenterons de montrer ce que recouvre lâappellation de trois variĂ©tĂ©s de parlers acadiens, soit lâacadien79, lâacadjonne et le chiac80. Partant de lâĂ©poque actuelle, nous verrons que les deux premiers tirent leur lĂ©gitimitĂ© des traits français hĂ©ritĂ©s des premiers colons Ă©tablis en Acadie Ă partir de 1604 â de lâAcadie des origines â et que le dernier est plutĂŽt rattachĂ© Ă lâĂ©poque contemporaine, quâil Ă©merge Ă lâĂ©crit81 dans les annĂ©es 1960 pendant les Ă©vĂ©nements politiques et sociaux qui ont marquĂ© lâAcadie de lâĂ©poque82.
MĂȘme sâil en sera question, lâobjet du texte nâest pas tant dâanalyser les formes distinctes de ces variĂ©tĂ©s que de montrer les liens entre les traits de ces variĂ©tĂ©s et la nomination de ces langues, et surtout dâexaminer les reprĂ©sentations qui en dĂ©coulent. Nous chercherons Ă savoir qui nomme, pourquoi on nomme et, surtout, quels sont les enjeux sociaux dĂ©coulant de ces nominations, tant pour les locuteurs qui en font usage que pour les locuteurs de lâextĂ©rieur qui peuvent sâen servir comme Ă©lĂ©ments dĂ©finitoires du groupe auquel elles renvoient. Avant dâentrer dans le vif du sujet, il convient de faire un bref retour sur les origines du français parlĂ© en Acadie.
BrĂšve histoire de lâorigine du français en Acadie
Ă travers une Ă©tude approfondie du lexique, Claude Poirier affirme que les premiers colons français qui arrivĂšrent en Nouvelle-France (en Acadie en 1604 et au QuĂ©bec en 1608) parlaient dĂ©jĂ le français83. Provenant surtout du centre-ouest de la France (Poitou et Saintonge), les Acadiens parlaient la variĂ©tĂ© de français84 des rĂ©gions dont ils Ă©taient issus. Massignon avance, tout comme Poirier, quâavant la DĂ©portation, la langue acadienne Ă©tait caractĂ©risĂ©e par une relative uniformitĂ©, liĂ©e au nombre limitĂ© de familles installĂ©es en Acadie85. Selon cette derniĂšre, la diversification actuelle sâexplique par les mouvements de population qui eurent lieu aprĂšs la DĂ©portation86. Cependant, Flikeid estime que la langue parlĂ©e en Acadie Ă©tait dĂ©jĂ marquĂ©e par lâuniformitĂ© et la diversitĂ© au moment mĂȘme de la DĂ©portation87 et cela, en raison de « lâessaimage des Ă©tablissements dĂšs 1670 dans le but dâexploiter de nouveaux terrains favorables Ă la technique particuliĂšre dâagriculture adoptĂ©e (exploitation des marais) et par le fait que ces groupements se faisaient par unitĂ©s familiales88 ». Quoi quâil en soit, nous savons aujourdâhui que des traits linguistiques propres au français parlĂ© en Acadie se sont maintenus Ă travers les siĂšcles. En effet, lâisolement des colonies acadiennes aprĂšs la DĂ©portation, le peu dâaccĂšs Ă lâĂ©ducation en français jusquâau dĂ©but du 20e siĂšcle, le peu dâexposition au français « normatif » et, surtout, la cohĂ©sion sociale construite autour du vernaculaire sont quelques facteurs qui expliquent ce maintien.
Le français appelé français acadien
Tout dâabord, rappelons quâil est difficile de tracer des frontiĂšres entre les diffĂ©rentes variĂ©tĂ©s de langues, que celles-ci sont floues et poreuses et que les caractĂ©ristiques dâune variĂ©tĂ© ne sont pas exclusives Ă cette seule variĂ©tĂ©. Cependant, pour la clartĂ© de lâexposĂ©, un certain classement sâimpose et nous prĂ©sentons les traits les plus couramment dĂ©crits des variĂ©tĂ©s traitĂ©es dans ce texte.
Le français acadien parlé dans le nord-est et le sud-est du Nouveau-Brunswick surtout est marqué par le maintien, à des degrés divers, de traits dits archaïques89 qui dateraient du début de la colonisation90.
Depuis lâĂ©poque de la Renaissance acadienne, que les historiens situent autour de la fin du 19e siĂšcle (Clarke, 1980 ; Couturier, 1996 ; Daigle, 1993 ; ThĂ©riault, 199391), plusieurs lettrĂ©s ont voulu montrer les forts liens de parentĂ© existant entre le français parlĂ© en Acadie et celui parlĂ© en France Ă lâĂ©poque de la colonisation et mĂȘme avant. DĂšs la premiĂšre convention nationale en 1881, Pierre-Amand Landry, dans son discours dâouverture, affirme :
[N]os gloires sont dâavoir fidĂšlement conservĂ© la foi de nos aĂŻeux et dâĂȘtre restĂ©s fidĂšles, en grandissant, Ă leurs traditions et Ă leur langue, cette belle langue des Jean Racine et des Pierre Corneille, des FĂ©nelon et des Bossuet, que nâa pu dĂ©truire ou nous enlever que dis-je? quâa pu Ă peine affaiblir un tant soit peu le contact incessant dâun idiome qui aurait dĂ» cent fois nous rayer de la liste des Français par mĆurs et coutumes92.
En 1886, Pascal Poirier, alors sĂ©nateur, caractĂ©rise le français parlĂ© en Acadie de « français âpurâ qui provient dâune des branches les plus fĂ©condes et les mieux conservĂ©es de la langue dâoĂŻl93 » ; en 1915, il affirme : « la langue que nous parlons est celle-lĂ mĂȘme que nos pĂšres ont apportĂ©e de France lorsquâils sont venus, dans la premiĂšre moitiĂ© du 17e siĂšcle, sâĂ©tablir Ă Port-Royal94 ». Il ajoute en 1926 quâil est important quâun enfant acadien ne rougisse pas de sa langue, parce que « rougir de sa langue maternelle, câest un peu rougir de la France95 ». Poirier sâest dâailleurs mis « rageusement » Ă rĂ©pertorier les expressions et les traits typiques des Acadiens dans ce qui est devenu le Glossaire Pascal Poirier, Ă©ditĂ© par GĂ©rin96. En 1912, James Geddes, discourant sur le parler acadien de Carleton en GaspĂ©sie, abonde dans son sens : « [C]e langage qui semble si dur et si grossier Ă nos oreilles modernes, nâest autre que notre langue nationale des quinziĂšme et seiziĂšme siĂšcles, telle du reste quâon la retrouve dans les meilleurs Ă©crivains de ces Ă©poques97 ». Plus prĂšs de nous, Antonine Maillet, entretenant le mythe, avance encore que le français que parlent les Acadiens tire ses sources de celui que parlait Rabelais :
La langue avait pour nous quelque chose dâinnĂ© et quelque chose qui relevait dâun vieil hĂ©ritage â câest-Ă -dire dâune vieille langue qui nâavait pas « cours sur le marchĂ© courant ». Conclusion : je me sentais au dĂ©part handicapĂ©e parce que je ne parlais pas bien (ce que je croyais bien) comme les Fran...
Table of contents
- Couverture
- Titre
- Crédits
- Introduction
- LâAcadie : un toponyme Ă usages multiples
- RhĂ©toriques et rĂȘverie des origines
- Mémoire des origines et aventures maritimes
- LâAcadie dans la tĂȘte
- La nomination du français en Acadie
- Introduction, création et variations d'un mythe fondateur acadien, Subercase
- De Lionel Groulx Ă France Daigle
- Littérature et histoire dans L'Acadie perdue
- La poésie des origines dans Nous, l'étranger de Serge Patrice Thibodeau
- Exil et exode
- Bibliographie
- Table des matiĂšres
- 4e de couverture
Frequently asked questions
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