Latin as the Language of Science and Learning

Philipp Roelli

• Publisher: De Gruyter
• Year: 2021
• Topic: Languages & Linguistics
• eBook ISBN:
  9783110745832
• Subtopic: World History
• Index: Languages & Linguistics

Die Reihe Lingua Academica (LIAC) ist ein Forum für Publikationen zur Geschichte und Gegenwart der Wissenschaftssprachen. Entsprechende Arbeiten können zum einen an die traditionelle Fachsprachenforschung im akademischen Kontext anknüpfen und morphologische, lexikalisch-terminologische, lexikographische, syntaktische, phraseologische oder semiotische Spezifika wissenschaftlicher Sprachformen in den Blick nehmen. Zum anderen sind text- und diskurslinguistische sowie soziopragmatische, kontrastive, literatur- und kulturwissenschaftliche und interdisziplinäre Arbeiten zu einzelnen Wissenschaftssprachen willkommen. Dabei geht es in allen Fällen darum, die Wissenschaftssprachen als komplexe, hoch funktionale Kommunikationsformen zu begreifen, die das Profil der europäischen Sprachen und die Gelehrten- und Bildungsgeschichte seit Jahrhunderten stark prägen. Die einzelnen, in der Regel disziplinär abgrenzbaren Wissenschaftssprachen stehen untereinander in vielfältigen Austauschprozessen und haben sich oft gegenseitig beeinflusst. Von Interesse sind deshalb auch die zahlreichen Entwicklungen und Ausformungen der Wissenschaftssprachen, die mit dem veränderten internationalen Status von Einzelsprachen wie vor allem Latein, Französisch, Deutsch und Englisch einhergehen. Neben der Konzentration auf die wissenschaftsinterne Kommunikation werden auch Arbeiten aufgenommen, die wissenschaftsexterne und populärwissenschaftliche Sprach- und Kommunikationsformen sowie Fragen des Wissenstransfers aufgreifen.

In LIAC erscheinen sowohl Monographien als auch thematisch profilierte Sammelbände, die Publikationssprache ist entweder deutsch oder englisch. Alle Einreichungen werden in Zusammenarbeit mit einem wissenschaftlichen Beirat im Rahmen eines Peer-Review-Verfahrens geprüft.

Die Reihe erscheint, von Ausnahmen abgesehen, im Open-Access-Modell, d. h. die E-Book-Fassungen der LIAC-Bände stehen frei zur Verfügung; reguläre gedruckte Ausgaben sind parallel erhältlich.

Wissenschaflicher Beirat

Daniel Fulda (Halle)
Marian Füssel (Göttingen)
Marion Gindhart (Mainz)
Thomas Gloning (Gießen)
Michael D. Gordin (Princeton)
Mechthild Habermann (Erlangen)
Leo Kretzenbacher (Melbourne)
Angelika Linke (Zürich)
Matthias Schulz (Würzburg)
Dirk Werle (Heidelberg)

Table of contents

• Contents
• Acknowledgements and practicalities
• Introduction
• Part 1 Semantics of the term ‘science’
• 1 Modern languages: Wissenschaft, science, наука, επιστήμη
• 2 Terms for ‘science’ in Greek and Latin
• 3 The wider semantic field of ‘science’ in the classical languages
• 4 What is science and how does it relate to Denkstil?
• 5 The demarcation problem
• Part 2 Diachronic panorama of Latin science and learning
• 6 Introductory remarks on Denkstile, epochs, and genres
• 7 Greek science and its language in Antiquity
• 8 Foundations of Roman science in Latin
• 9 The age of the artes liberales
• 10 The adoption of the Greek Denkstil
• 11 University science: An Aristotelian Revolution
• 12 New approaches in the Renaissance
• 13 New science in the old tongue
• 14 The demise of Latin as language of science
• 15 Niches where Latin survived longer
• 16 From Latin to vernacular science
• Part 3 Changes in the language of science
• 17 Introduction to the linguistics of scientific language
• 18 Linguistic development studied in a general scientific corpus
• 19 Conclusions on the Latin used in scientific texts
• 20 Specific corpora: Arithmetic, historiography, scientific poetry
• 21 How are new scientific concepts expressed?
• 22 How was Greek science imported into other languages?
• 23 The reuse of Latin in the modern languages of science
• 24 On the relation between science, culture, and language
• Summary and concluding remarks
• Appendix 1
• Appendix 2
• Bibliographies
• General Index