
Modelo comunitario de enfermería para adquirir hábitos de higiene corporal en escolares
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Modelo comunitario de enfermería para adquirir hábitos de higiene corporal en escolares
About this book
Apesar de los esfuerzos de las autoridades sanitarias y de los expertos en este ámbito, aún existen comunidades en el estado de Yucatán en las que se debe priorizar el mantenimiento de la salud mediante cualquier modo, respetando, en todo momento, el contexto comunitario de la población y su inclusión en las acciones educativas en salud. A través de un estudio llevado a cabo en la comunidad mayahablante de Tekom, esta obra presenta la puesta en práctica de un proyecto que espera contribuir a la salubridad de una localidad del estado, pero que, a su vez, funciona como un reflejo de la realidad actual que viven otras comunidades en Yucatán en términos de necesidades educativas en mantenimiento de la salud.
Este libro es resultado del trabajo en conjunto de diversos actores, desde profesores y prestadores de servicio social, hasta participantes en investigación científica y estudiantes de la Licenciatura en Enfermería. Modelo comunitario de enfermería para adquirir hábitos de higiene corporal en escolares, más allá de ser una obra en la que se ejemplifique el estado de generación del conocimiento de la disciplina, es una obra que evidencia un esfuerzo comunitario y la participación de los integrantes de un estrato social por mejorar su calidad de vida y hábitos de higiene.
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Information
Table of contents
- Presentación
- Modelos comunitarios de salud en un contexto maya // Karla Margarita Ramos López, Jorge Alonso Cutis Cano y Didier Francisco Aké Canul
- Necesidades educativas en salud desde la percepción de padres de familia, profesores y líderes comunitarios // Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora, Marco Esteban Morales Rojas y Sheila Mariela Cohuo Cob
- Teorías y funciones de la enfermería en el ámbito comunitario // Roberth Amílcar Pool Góngora, Brenda Arely Pool López y Didier Francisco Aké Canul
- Estrategias de educación para la salud en comunidades vulnerables // Maricela Balam Gómez, Karla Margarita Ramos López y Juan Manuel Chan Santiago
- Recursos didácticos // Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora y Juan Manuel Chan Santiago
- Evaluación // Juan Manuel Chan Santiago, Roberth Amílcar Pool Góngora y Maricela Balam Gómez
- Experiencias de la intervención educativa sobre higiene corporal // Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora y Karla Margarita Ramos López
- Referencias
- Sobre los autores