Ética en la investigación social
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¿Por qué la investigación es un acto ético? ¿A quiénes beneficia la práctica ética de la investigación social? ¿Cuáles son las resistencias internas, tanto institucionales como de investigadores? ¿Cuáles son las responsabilidades de los ayudantes de investigación, los estudiantes, los entrevistados y los investigadores? ¿Cómo es la formación en ética de los estudiantes de posgrado en México? ¿Cuáles son los criterios con los que deben ser evaluados los protocolos? ¿Cómo resolver los conflictos de interés entre investigadores, instituciones, financieros y sujetos de investigación? Estas son algunas de las preguntas planteadas en los trabajos que forman esta obra. Sus autores tienen amplias y diversas trayectorias en la investigación social; discuten experiencias concretas de dilemas éticos, así como su resolución en contextos específicos. Este libro se suma a los debates nacionales e internacionales que abogan por asignarle a la ética en la investigación un valor que va más allá de los procedimientos normativos. Con ello se espera animar a más diálogos sobre la ética en la investigación social; llegar a consensos sobre parámetros clave que deben atender las investigaciones; generar sentido y compromiso de responsabilidad entre investigadores, profesores, estudiantes, investigados e instituciones, y también incluir el tema de la ética en los posgrados en ciencias sociales e inspirar una agenda nacional de investigación con más sentido ético.

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Information

Table of contents

  1. Página de título
  2. Página legal
  3. Introducción.
  4. Algunas reflexiones éticas sobre el poder en y desde la investigación social
  5. Ética e investigación en ciencias sociales: tensiones, dilemas y el debate actual
  6. De lo nacional a lo transfronterizo: algunas consideraciones éticas de la investigación en las ciencias sociales en la frontera norte de México
  7. Retos y dilemas éticos en la investigación-acción con familias de migrantes en situación de vulnerabilidad: reflexiones en torno a una experiencia en Michoacán
  8. La formación de estudiantes de posgrado en ciencias sociales en el tema de ética: revisión de los posgrados nacionales en México
  9. Transformaciones en la regulación de la investigación con fondos públicos internacionales en instituciones de educación superior: miradas desde la ciencia política y la política comparada aplicada
  10. La ética del quehacer antropológico en tiempos globales
  11. Experiencias de investigación y gestión relacionadas con la ética. Retos para las universidades públicas de los estados
  12. La investigación en ciencias sociales y los comités de ética en investigación en México: debilidades y fortalezas
  13. Colofón
  14. Notas al pie