Debates sobre Educação, Ciência e Museus
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Debates sobre Educação, Ciência e Museus

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Debates sobre Educação, Ciência e Museus

About this book

O livro Intervenções Dialógicas: debates sobre educação, ciência e museus reúne catorze capítulos que abordam, analiticamente, a história dos museus de ciência, a história da infância, a história das doenças, o pensamento social brasileiro e as querelas dos intelectuais em relação à organização do Estado e da sociedade.

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Information

Publisher
Editora Appris
Year
2020
eBook ISBN
9786555233315
Edition
1
Topic
Education
Subtopic
Education General

Table of contents

  1. INTRODUÇÃO
  2. PRIMEIRA PARTE
  3. DIÁLOGOS EM TORNO DA EDUCAÇÃO E DA HISTÓRIA
  4. A HISTÓRIA INTEGRADA NOS LIVROS DIDÁTICOS: NARRATIVAS ENTRE O NACIONAL E O MUNDIAL
  5. EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E ARTE – HISTÓRIA DE DOENÇAS: UMA NARRATIVA PICTÓRICA DA TUBERCULOSE
  6. PENSAMENTO E PRODUÇÃO CURRICULARES EM MOÇAMBIQUE: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES
  7. ESTIGMA E DOENÇAS. TUBERCULOSE E AIDS, REPRESENTAÇÃO E IMPACTO SOCIAL
  8. SEGUNDA PARTE
  9. OS INTELECTUAIS E OS DEBATES INTERMITENTES EM EDUCAÇÃO E CIÊNCIA
  10. ENSINO E INTERNACIONALIZAÇÃO DA BIOLOGIA NOS ANOS 1920-40: O PENSAMENTO DE UM “EMBAIXADOR DA INTELECTUALIDADE BRASILEIRA”
  11. INTERPRETAÇÕES SOBRE A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO EM MANOEL BOMFIM:INDÍCIOS E INÍCIOS DE SUAS REFLEXÕES
  12. CELEBRAR O BRASIL, MONUMENTALIZAR A INFÂNCIA: O PRIMEIRO CONGRESSO BRASILEIRO DE PROTEÇÃO À INFÂNCIA E SUA PERSPECTIVA EDUCATIVA E REGENERADORA DA CRIANÇA (1922)
  13. “O CONTÁGIO DO VÍCIO É CEM VEZES MAIS TERRÍVEL QUE O DA PESTE”: CONCEPÇÕES E PROPOSTAS DE LEMOS BRITTO NO TRATO COM OS MENORES NA PRIMEIRA REPÚBLICA
  14. TERCEIRA PARTE
  15. O PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO, MUSEU, EDUCAÇÃO E CIÊNCIA
  16. EIXOS DA TROPICOLOGIA BRASILEIRA: EUCLIDES DA CUNHA, EDGAR ROQUETTE-PINTO E GILBERTO FREYRE, APONTAMENTOS
  17. ENTRE BORBOLETAS E BESOUROS: UMA VISITA AO MUSEU ENTOMOLÓGICO FRITZ PLAUMANN
  18. A REDE DE MUSEOLOGIA SOCIAL DO RIO DE JANEIRO: UM BALANÇO EM MOVIMENTO
  19. SOBRE OS AUTORES
  20. ÍNDICE REMISSIVO