A metamorfose necessária
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A metamorfose necessária

prática pedagógica universitária em contextos emergentes

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A metamorfose necessária

prática pedagógica universitária em contextos emergentes

About this book

Esta obra aborda questões relacionadas aos contextos emergentes que convocam a Educação Superior a rever práticas e orientações institucionais, na direção da democratização do ensino e da qualidade de suas ações. Toma a prática pedagógica como objeto, selecionando aspectos que compõem o cenário acadêmico, que mobiliza estudos e pesquisas com vistas às políticas acadêmicas. Apresenta o estado do conhecimento produzido no Brasil em torno do tema, a partir da dimensão temporal do estudo, e explora três casos relacionados ao que se propõe: as inovações na aula universitária; o impacto do SISU na prática pedagógica acadêmica; e a experiência do curso de Veterinária do PRONERA numa IES pública do Sul do Brasil.

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Information

Publisher
Editora da PUCRS
Year
2023
Print ISBN
9786556233703
eBook ISBN
9786556233697
Edition
1
Topic
Education
Subtopic
Education General

Table of contents

  1. A RIES e suas séries de publicações
  2. NEM TRÉGUAS NEM RENDIÇÃO: A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA EM MOVIMENTO
  3. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA UNIVERSIDADE EM CONTEXTOS EMERGENTES: ESTADO DO CONHECIMENTO
  4. INOVAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA: A AULA COMO ESPAÇO/LUGAR DE MUDANÇA
  5. A AULA UNIVERSITÁRIA EM CONTEXTOS EMERGENTES: TENSÕES E PERSPECTIVAS
  6. ACOLHIMENTO AOS ESTUDANTES EM TEMPOS DE SISU: PROVOCAÇÕES PARA REPENSAR A AULA UNIVERSITÁRIA
  7. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UNIVERSITÁRIAS: O QUE PONTUAM OS DOCENTES A PARTIR DA PRESENÇA DO “NOVO” PERFIL DE ESTUDANTES ORIUNDOS DO SISU?
  8. A UNIVERSIDADE EM CONTEXTOS EMERGENTES: O CURSO DE VETERINÁRIA DO PROGRAMA PRONERA SUGERE UMA INOVAÇÃO?
  9. EXPLORANDO A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NO CONTEXTO DE UM CURSO DE VETERINÁRIA/PRONERA: ESTRATÉGIAS ALTERNATIVAS OU CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO?
  10. VIVER A UNIVERSIDADE: CAMINHOS DE ESTUDANTES DE VETERINÁRIA NO CONTEXTO DO PRONERA
  11. O ESPAÇO NEGADO: A UNIVERSIDADE, O CONHECIMENTO E OS MOVIMENTOS SOCIAIS
  12. RECONFIGURANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA UNIVERSIDADE: OUTROS CONTEXTOS, OUTROS SUJEITOS, OUTRAS PEDAGOGIAS
  13. SOBRE OS AUTORES
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  16. _heading=h.1oe3j2reowsb
  17. _heading=h.2s8eyo1
  18. _heading=h.fnfx93h5gflp
  19. _heading=h.cxv2oh2shsx9
  20. _heading=h.gjdgxs
  21. _heading=h.30j0zll
  22. _heading=h.tyjcwt
  23. _heading=h.3dy6vkm
  24. _heading=h.1t3h5sf
  25. _heading=h.4d34og8
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  28. _GoBack
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