La imaginación en los Proyectos de Aprendizaje
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La imaginación en los Proyectos de Aprendizaje
About this book
Para nadie es un secreto que vivimos una época que cambia a un ritmo vertiginoso, predicciones que se contemplaban para el año 2050 se aceleraron y hoy enfrentamos transformaciones que antes de 2020 parecían medianamente lejanas.Para hacer frente a los retos que se avecinan, la UNESCO puso en marcha la Comisión Internacional de los Futuros de la Educación en la que participó la docente, especialista mexicana y coautora en este libro, Elisa Guerra.La IMAGINACIÓN en los proyectos de aprendizaje nace del deseo de sus autores, desde la Educación Imaginativa, de sumarse a las propuestas del informe que elaboró esa comisión que nos invita a reformular la docencia y el currículum con miras a no desproteger a los jóvenes ante la incertidumbre del futuro.Encontrarán aquí un enfoque pedagógico que enlaza de manera efectiva las emociones, la imaginación y el intelecto, tanto de alumnos como de maestros.Incluye también experiencias prácticas sobre cómo se aplica la educación imaginativa en aulas de distintos países y niveles de estudio. Ingenieros, científicos, pedagogos, artistas, maestros y psicólogos comparten también su uso en la vida cotidiana. No cabe duda de que la imaginación potencia la creatividad y es un revulsivo que puede sacarnos adelante."El vínculo entre la imaginación y el conocimiento proviene del aprendizaje en el contexto de las esperanzas, las pasiones y los temores humanos, a partir de los cuales ha surgido o en los cuales encuentra esta relación un significado palpable".Kieran Egan
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Information
Table of contents
- Portada
- Primeras páginas
- Créditos
- Nota editorial
- Dedicatoria
- Contenido
- Presentación
- Advertencia
- Capítulo 1. Un apéndice incómodo, por Elisa Guerra
- Capítulo 2. ¿Para qué sirve la imaginación?, por Adriana Grimaldo
- Capítulo 3. La Educación Imaginativa desde la óptica psicológica, por David Armas
- Capítulo 4. “Mi interés es la educación”, por Pablo Boullosa
- Capítulo 5. La Educación Ecológica Imaginativa, un paseo a través de la naturaleza y el conocimiento, por Adriana Grimaldo
- Capítulo 6. Educación Imaginativa: una experiencia práctica
- Capítulo 7. La evaluación en la Educación Imaginativa, por Claudia Vásquez Alvarado
- Capítulo 8. “El uso de la imaginación cambió nuestra forma de hacer y entender la ciencia”, por Pablo Boullosa y Adriana Grimaldo
- Bibliografía
- Anexo 1
- Anexo 2
- Contraportada