Politische Bildung im Alter

Eike Hennig, Paul Biermann, Hannelore Leder, Dieter Müller, Norbert Pacho, Grete Steiner, Erwin Schauermann, Jens-Uwe Sponholz, Heinz Wazinski

• Publisher: Wochenschau Verlag
• Year: 2016
• Edition: 1
• eBook ISBN:
  9783734404139
• Topic: Politics & International Relations
• Subtopic: Political History & Theory
• Index: Politics & International Relations

Die vorliegende Studie untersucht erstmalig eine wichtige, aber bisher eher vernachlässigte Zielgruppe der politischen Bildung.Sie wirft einen Blick auf die biographischen und sozialen Verankerungen einer Gruppe von Menschen zwischen 60 und 81 Jahren. Grundlage sind 28 ausführliche, qualitative Interviews. Ausgehend von den Interviewpartnern und thematischen Querschnitten u.a. zur politischen Orientierung, zur Parteibindung oder zum Wahlverhalten, wird eine Typologie politischen Verhaltens entwickelt. Identifiziert werden Typen vom "Nachdenker", dem "kritisch Engagierten", dem "Selbstverwirklicher" bis zum "Gestalter".Politische Bildung im Alter ist ein blinder Fleck. Es wird Zeit, die Gruppe der über 60-Jährigen auszudifferenzieren, sie nicht nur fürsorglich als Klientel, sondern bezüglich eigener politischer Einstellungen und Verhaltensweisen zu betrachten. Gerade im Alter werden traditionelle politische Einstellungen neu geprüft, was Wandel und Konstanz, sogar neue politische Aktivitäten herbeiführt.

Table of contents

• Inhaltsverzeichnis
• Einleitung: Politische Bildung im Alter analysieren!
• Kapitel 1
• Forschendes Lernen an der Universität des Dritten Lebensalters in Frankfurt/M.
• Kapitel 2
• Die Befragung zur Europawahl vom 25. Mai 2014
• Kapitel 3
• Von Einzelfällen zu einer Typologie der politischen Bildung im Alter
• 3.1 Politische Bildung im Alter
• 3.2 Das Forschungsdesign
• 3.3 Die Interviewschwerpunkte
• 3.4 Zur Auswertung und Darstellung der Interviews
• 3.5 Zur Typenbildung
• 3.6 Die Interviews und die Auswahl der Interviewpartner
• Kapitel 4
• Wer sind die Interviewpartner im Vergleich zur Bevölkerung?
• 4.1 Das Meinungsklima im Interviewzeitraum
• 4.2 Schichteinstufung und Beurteilung der eigenen wirtschaftlichen Lage
• 4.3 Politisches Interesse und das eigene wie systemische politische Vermögen
• 4.4 Persönlichkeitsdimensionen
• Kapitel 5
• Die Interviewpartner: Fallberichte
• 5.1 Zwischen Freier Marktwirtschaft und überbordendem Sozialstaat
• 5.2 Das Wahlverhalten folgt der Familientradition
• 5.3 Kritisch im Alter, aber konstant in der politischen Meinung
• 5.4 Die Politik nimmt die Alten nicht wahr.
• 5.5 Vom unpolitischen Menschen zur politisch interessierten Rentnerin
• 5.6 Persönliche Freiheit gegen Bevormundung durch Parteien
• 5.7 Früher war die Welt noch in Ordnung, heute ist alles unübersichtlich
• 5.8 Keiner Partei verbunden
• 5.9 Politisch wandelbar durch ergänzende politische- und historische Bildung
• 5.10 Demokratiefähigkeit und Persönlichkeit: Junge Kunst und neue soziale Fragen
• 5.11 „Man sollte sich bemühen, solang es geht, wach zu bleiben und was zu tun, irgendwas, auch für sich.“
• 5.12 Eine christliche Vision von sozialer Gerechtigkeit
• 5.13 Ohne Solidarität kein schönes Leben
• 5.14 Das Glück des Tüchtigen
• 5.15 Konservativ oder doch nicht?
• 5.16 Ein Leben lang ankommen
• 5.17 Auf die Wirtschaft kommt es an! („It’s the economy, stupid!“)
• 5.18 Stellung beziehen und wählen gehen! Aber nicht CSU!
• 5.19 „Wechselwähler!“ ... aber wohin soll man wechseln?
• 5.20 Eine Sozialdemokratin im Glauben an die Schöpfung auf der Suche nach ehrlicher Diskussion
• 5.21 Muße im Alter: Wünsche und Möglichkeiten stimmen überein
• 5.22 Viel gelebt, viel gearbeitet, viel versäumt! – Warum nicht als „Alte“ studieren?
• 5.23 Gelassen sich ein bisschen „links“ gönnen
• 5.24 „Ich kann mit gutem Gewissen sagen: Ich habe noch nie CDU gewählt!“
• 5.25 Im Ort verankert: Eigenes Haus, Familie, Freunde, Kameradschaft
• 5.26 Von den Werten der 68er zu ganz persönlichen Dingen
• 5.27 Die Verzweiflung über die Zustände in der Welt und Vertrauen in die eigene Kraft
• 5.28 Frühe Prägung politischer Einstellungen
• Kapitel 6
• Thematische Querschnitte
• 6.1 Gesundheit
• 6.2 Mobilität
• 6.3 Sieht man sich auf der Gewinner- oder Verliererseite?
• 6.4 Politische Entwicklung und persönliche Lage
• 6.5 Information und Medien
• 6.6 Partizipation
• 6.7 Wahlen und Wahlentscheidung
• 6.8 Was sonst noch zu sagen wäre
• Kapitel 7
• Eine Typologie der politischen Bildung im Alter
• 7.1 Die Nachdenker
• 7.2 Die kritisch Engagierten
• 7.3 Die Selbstverwirklicher
• 7.4 Die Gestalter
• 7.5 Hohe Einschätzung der eigenen, geringe Einschätzung der systemischen politischen
• Kapitel 8
• Welche Folgerungen lassen sich aus den Ergebnissen ziehen?
• Abbildungsverzeichnis
• Tabellenverzeichnis
• Anlagen
• 1. Fragebogen zur Nachwahlbefragung am 26.05.2014 BF
• 2. Fragebogen zur Befragung „Politische Bildung im Alter“ BF
• 3. Erklärung zur Interviewbereitschaft BF
• 4. Kurzskala der Big Five-Persönlichkeitsfaktoren (BFI-10)
• 5. Political Efficacy – Kurzskala (PEKS):
• Quellenverzeichnis:
• Literaturverzeichnis:
• Die Autorinnen und Autoren: