
Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte
- 280 pages
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Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte
About this book
Auf das Studium folgt das Referendariat und damit die Aufgabe, im Schulalltag als Geschichtslehrer zu bestehen. Dieser Leitfaden bietet konkrete Hilfestellungen, um die ersten HĂŒrden zu ĂŒberwinden und die Herausforderungen des tĂ€glichen Unterrichtens dauerhaft erfolgreich zu meistern.Die Autoren dieses Buches, allesamt erfahrene Geschichtslehrer, geben praxisnahe Tipps und bieten Lösungsstrategien fĂŒr all die kleinen und groĂen Fragen, die sich jeder Referendar frĂŒher oder spĂ€ter stellt. Der Band ist damit eine ideale Praxishilfe fĂŒr den Berufseinstieg.Aus dem Inhalt: Kurzplanung einer Geschichtsstunde, Ziele und Prinzipien des Geschichtsunterrichts, Historischer Lernprozess â Struktur und Artikulationsstufen, Planung und DurchfĂŒhrung von Geschichtsunterricht, Materialien und Medien, Unterrichtsdiagnose, die gelungene Examensstunde.
Frequently asked questions
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Information
Table of contents
- Cover
- Titelseite
- Impressum
- Inhalt
- Geschichtslehrer werden â Geschichtslehrer sein
- 1. Geschichte in Studium, Referendariat, Lehrerphase
- 2. Die Kurzplanung einer Geschichtsstunde
- 3. Ziele und Prinzipien des Geschichtsunterrichts
- 4. Historischer Lernprozess: LehrâLernkonzepte, Aufgabenkultur
- 5. Geschichte als Konstrukt
- 6. Planung und DurchfĂŒhrung von Geschichtsunterricht
- 7. Materialien und Medien
- 8. Unterrichtsdiagnose: Leistungsmessung und Leistungsbewertung
- 9. Praxistipp: Die gelungene Examensstunde
- 10. Schriftliche Lernkontrollen und Klausuren
- Anhang
- Weitere BĂŒcher im Wochenschau Verlag