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Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht
About this book
Je heterogener die SchĂŒlerschaft wird, umso notwendiger ist interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht. Die Geschichte bietet eine Fundgrube interkultureller Begegnungen, die fĂŒr den Unterricht erschlossen werden können. Zentrale Prinzipien historischen Lernens, wie etwa MultiperspektivitĂ€t, KontroversitĂ€t und Fremdverstehen, beinhalten groĂes Potenzial fĂŒr eine interkulturelle Bildung.Dieser Band ist ein PlĂ€doyer fĂŒr die stete Anpassung von Geschichtsunterricht an die Herausforderungen unserer globalisierten Gegenwart. Er zeigt, wie interkulturelles Lernen ausgehend von Inhalten geplant und durch geeignete Materialauswahl und methodisch-didaktische Schwerpunktsetzung begleitet werden kann. Zahlreiche Praxisbeispiele erleichtern die Umsetzung im Unterrichtsalltag.
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Information
Table of contents
- Cover
- Titelseite
- Impressum
- Inhalt
- 1. EinfĂŒhrende Bemerkungen
- 2. Wozu interkulturelles Geschichtslernen?
- 3. Begriffe und Debatten im Blickfeld von interkulturellem Lernen
- 4. Interkultureller Geschichtsunterricht: Zwischen Geschichtswissenschaft und Geschichtsdidaktik
- 5. Geschichtsunterricht postkolonial: Der kleine Bruder des interkulturellen Geschichtslernens?
- 6. Interkulturelles Geschichtslernen und die Kompetenzorientierung
- 7. Interkulturelles Lernen in der Verzahnung mit fachdidaktischen Prinzipien
- 8. Der Vergleich und der Transfer im interkulturellen Geschichtsunterricht
- 9. Das Potenzial von Quellen im interkulturellen Geschichtsunterricht
- 10. Methoden zur UnterstĂŒtzung interkulturellen Lernens
- 11. Die Periodisierung von Geschichte: Kein Patentrezept?
- 12. GrenzĂŒbergreifende SchulbĂŒcher
- 13. Bilingualer Geschichtsunterricht: Der Inbegriff interkulturellen Lernens?
- 14. Interkulturelles Lernen an auĂerschulischen Lernorten
- 15. Interkulturelles Lernen in Form von SchĂŒlerwettbewerben
- 16. Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht: Herausforderungen und Grenzen
- 17. Hotspots: Eine Themenauswahl â Beispiele der Umsetzung
- 18. Schlussbetrachtung
- Literatur
- Anmerkungen
- Weitere BĂŒcher im Wochenschau Verlag
- RĂŒckentext