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Educação física
como planejar as aulas na educação básica
- 206 pages
- Portuguese
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About this book
Em sua terceira edição, este livro objetiva aguçar uma análise crítica do ensino da Educação Física Escolar na Educação Básica, enfatizando a relevância do planejamento de ensino e das aulas com base nos princípios da educação integral que visam ao desenvolvimento pleno dos seres humanos. O cerne deste livro é a Educação Física Escolar, abordada por autores docentes no Ensino Superior que, desde a primeira edição em 2007, uniram-se com o intuito de contribuir com suas pesquisas para a formação inicial e continuada de professores. Graças a um trabalho exitoso, a obra tornou-se referência em concursos públicos para o magistério.
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Information
Topic
EducationSubtopic
Physical EducationTable of contents
- Ficha catalográfica
- Sobre os Autores
- Apresentação
- Prefácio
- 1. A Prática Reflexiva na Construção da Autonomia em Aulas de Educação Física: contribuindo às finalidades educacionais na Educação Básica
- 2. O Planejamento numa prática docente transformadora
- 3. Conteúdos temáticos: como planejar as inter-relações entre conteúdos e temas nas aulas de Educação Física
- 4. Fazer, Conhecer, Interpretar e Apreciar: A Dança no Contexto da Escola
- 5. Ginástica Para Todos: Uma Reflexão Sobre Suas Interfaces Pedagógicas na Educação Física Escolar
- 6. A Brincadeira e o Jogo no Contexto da Educação Física na Escola
- 7. Esportes Coletivos Com Bola
- 8. O Esporte nas Aulas de Educação Física: da Educação Infantil ao Ensino Médio
- 9. Lutas: Uma Proposta na Educação Física Escolar
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