É assim que aprendemos

por que o cérebro funciona melhor do que qualquer máquina (ainda…)

Stanislas Dehaene

• Publisher: Editora Contexto
• Year: 2021
• eBook ISBN:
  9786555411669
• Topic: Education
• Subtopic: Education Technology

Um encontro com Felipe, de apenas 7 anos, obrigou o premiado neurocientista francês Stanislas Dehaene a rever radicalmente suas ideias sobre aprendizado. Mesmo preso a um leito de hospital e completamente cego em consequência de uma bala perdida, o menino brasileiro manteve intacta sua sede de aprender. Mas, final, como o cérebro humano consegue adaptar-se às circunstâncias reprogramando-se e, assim, continuar aprendendo? Do questionamento surgiu este poderoso livro. O autor nos conta que nosso cérebro é uma máquina extraordinária e continua sendo a melhor fonte de inspiração para os desenvolvimentos recentes da inteligência artificial. É assim que aprendemos vai até os limites da ciência da computação, da neurobiologia e da psicologia cognitiva para explicar como o aprendizado realmente acontece e como fazer melhor uso dos algoritmos de aprendizado do cérebro em nossas escolas e universidades, e também na vida cotidiana. "Há palavras tão familiares que obscurecem o que elas significam no lugar de iluminar. 'Aprender' é uma palavra assim. Parece tão simples, todo mundo aprende. Na verdade, porém, está mais para uma caixa-preta, que Dehaene abre para revelar seus incríveis segredos. Sua explicação do funcionamento dos mecanismos do cérebro é uma excelente introdução." - The New York Times Book Review" "Este é um livro cativante, que amplia a mente, repleto de insights." - The Sunday Times "Hoje em dia, as máquinas já realizam operações que não conseguimos fazer, mas, no fim das contas, nosso cérebro nos permite chegar muito mais longe. O autor desenvolve, de forma claríssima e com rigor científico, o que chama de 'os quatro pilares da aprendizagem' [atenção, envolvimento ativo, feedback de erros e consolidação]. Ele selecionou as informações para fornecer sugestões bastante práticas." - Association Française pour l'Information Scientifique "Um levantamento interessante de como a ciência – de escaneamentos cerebrais a testes psicológicos – está ajudando a inspirar a pedagogia." - Financial Times

Table of contents

• CAPA
• ROSTO
• CRÉDITOS
• SUMÁRIO
• INTRODUÇÃO
• PRIMEIRA PARTE • O QUE É APRENDER?
• Sete definições de aprender
• Por que nosso cérebro aprende melhor do que as máquinas atuais
• SEGUNDA PARTE • COMO NOSSO CÉREBRO APRENDE
• O conhecimento invisível dos bebês
• O nascimento de um cérebro
• O aporte da cultura
• Recicle seu cérebro
• TERCEIRA PARTE • OS QUATRO PILARES DO APRENDIZADO
• A atenção
• O envolvimento ativo
• O feedback de erros
• A consolidação
• CONCLUSÃO • RECONCILIANDO EDUCAÇÃO COM NEUROCIÊNCIA
• NOTAS
• CRÉDITOS DAS IMAGENS
• O AUTOR
• ENCARTE COLORIDO
• TEXTO DE CAPA
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