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Das antike Sparta
About this book
Die Sparta-Rezeption, sowohl wĂ€hrend der Antike als auch im 19. und 20. Jahrhundert, steht im Fokus dieses Bandes. In einem ersten Abschnitt stellen die Autoren die Frage nach der IdentitĂ€t der spartanischen Gesellschaft â ganz im Zeichen des Meinungsstreits ĂŒber das Menschenbild im antiken Sparta, in Konfrontation mit dem damaligen politischen System. Thema des zweiten Abschnitts ist die vielfĂ€ltige Rezeption Spartas durch spĂ€tere Generationen als Gegenstand eines langwĂ€hrenden wissenschaftlichen Diskurses, insbesondere die Verarbeitung des damit verbundenen Stigmas der deutschen NS-Vergangenheit.
Die neuzeitlichen Rezeptionswirkungen werden an den Beispielen des pĂ€dagogischen Einflusses Spartas auf das preuĂische Erziehungssystem und des Spartabilds in der deutschen Geschichtsschreibung nach 1945 aufgezeigt. Als prinzipielles Ergebnis ist festzuhalten, dass die Welt des Tyrtaios noch immer ein nicht hinreichend erforschtes RĂ€tsel darstellt. DarĂŒber hinaus besteht bis heute Skepsis gegenĂŒber einer â bewusst oder unbewusst â utopischen und emotionalisierenden Darstellung der spartanischen Illusion.
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Information
Table of contents
- DANKSAGUNG
- VORWORT
- INHALTSVERZEICHNIS
- PROLOGOS
- KĂRPER UND MACHT: ZUR KONZEPTION DER KĂRPERLICHKEIT IM ANTIKEN SPARTA
- DIE KĂNIGE SPARTAS IM LICHT EINER KRISE UND EINER AUSSERGEWĂHNLICHEN QUELLE
- DIE EPISODE VON SPHODRIAS ALS QUELLE FĂR DIE SOZIALGESCHICHTE VON SPARTA
- RUMEUR, ACCLAMATIONS ET MUSIQUE (PHĂMĂ, BOĂ ET MOUSIKĂ) Ă SPARTE
- ALTER WEIN IN NEUEN SCHLĂUCHEN?
- HAT KRITIAS NACH SPARTAS PFEIFE GETANZT?
- âSPARTANISCHE PĂDAGOGIK DEUTSCHER ARTâ: THE INFLUENCE OF SPARTA ON THE ROYAL PRUSSIAN CADET-SCHOOLS (1818â1920)
- ARCHIDAMOS RHÄTĆR
- « CEUX DONT JâAI APPRIS LE NOM » : HĂRODOTE ET LES THERMOPYLES
- THE CINADON CONSPIRACY AS LITERARY NARRATIVE AND HISTORICAL SOURCE
- âWEDER HABEN WIR IN DER GEMEINSAMEN KASSE GELD, NOCH ZAHLEN WIR MIT LEICHTIGKEIT AUS UNSEREN EIGENEN MITTELN
- SPARTA, QUMRAN UND ALEXANDRIA: SO NAH, SO FERN
- INDICES
- AUTORINNEN UND AUTOREN