The Role of Dictionary Use in the Comprehension of Idiom Variants

Renata Szczepaniak

• Publisher: De Gruyter
• Year: 2012
• Print ISBN:
  9783484391314
• eBook ISBN:
  9783110891713
• Topic: Languages & Linguistics
• Subtopic: Languages
• Index: Languages & Linguistics

In der Reihe Lexicographica. Series Maior erscheinen schwerpunktmäßig Monographien und Sammelbände zur Lexikographie und Metalexikographie. Darüber hinaus werden Arbeiten aus dem weiteren Bereich der Lexikologie aufgenommen, sofern sie Ansätze bieten, die einen Beitrag zum Ausbau der theoretischen, methodischen und empirischen Grundlagen von Lexikographie und Metalexikographie leisten.

In den seit 1984 erschienenen mehr als 160 Bänden spiegeln sich anschaulich die Schwerpunkte und Entwicklungstendenzen der einschlägigen Forschung. Das Spektrum der behandelten Themen reicht von Problemen der Mikro- und Makrostruktur über typologische und wissenschaftsgeschichtliche Aspekte bis hin zur anwendungsorientierten lexikographischen Dokumentation.

Table of contents

• Acknowledgements
• Introduction
• 1. Receptive Dictionary Use: Research Background
• 1.1. Primacy of receptive dictionary use
• 1.2. Complexity of the reference act: Potential pitfalls
• 1.3. Previous research
• 1.4. Methodological considerations
• 1.5. Rationale for further research
• 2. Influence of L1 Reading Research on Instruction in L2 Reading and Dictionary Use
• 2.0. Introduction
• 2.1. L1 reading models
• 2.2. Pedagogical implications
• 2.3. Concluding remarks
• 3. Creative Use of Idioms - a Stumbling Block to L2 Reading
• 3.0. Introduction
• 3.1. Creativity in the use of language: Non-native speakers’ dilemma
• 3.2. The scope of the term idiom in the present study
• 3.3. Distribution and function of idioms in discourse
• 3.4. Idiom variation: A marginal phenomenon?
• 3.5. Interpreting idiom variants
• 3.6. Concluding remarks
• 4. The Monolingual Learner's Dictionary as an Aid to Coping with Idiom Variation
• 4.0. Introduction
• 4.1. Findability: Cross-referencing
• 4.2. Semantics
• 4.3. Pragmatics
• 4.4. Applying dictionary information in context
• 4.5. Concluding remarks
• 5. The Experiment
• 5.0. Introduction
• 5.1. Aims
• 5.2. Design
• 5.3. Target items
• 5.4. Materials
• 5.5. The dictionary
• 5.6. Experiment
• 5.7. Results
• 5.8. Discussion
• 5.9. Concluding remarks
• Conclusions and Implications for Further Research
• References
• Appendices