
Bibliodrama und Bibliolog als pastorale Lernorte
- 418 Seiten
- German
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Bibliodrama und Bibliolog als pastorale Lernorte
Über dieses Buch
Bibliodrama- und Bibliologprozesse sind spezifische Entdeckungspraktiken, die exemplarisch Aufschluss über gegenwärtige pastorale Handlungsfelder geben können: Eine Gruppe von Menschen folgt der szenischen Struktur eines biblischen Textes. Die Teilnehmenden treten in Rollen ein und inszenieren ein Spiel. Lebensgeschichte und Text legen sich dabei wechselseitig aus. In solchen Prozessen kommt es zu einer unmittelbaren Konfrontation zwischen Existenz und Tradition, wobei die Teilnehmenden erfahren, dass das Evangelium Bedeutung für ihr Leben und ihren Glauben hat. Bibliodrama und Bibliolog sind methodisch planbare, in ihren Abläufen jedoch unkontrollierbare, ereignisreiche Phänomene, aus denen sich wertvolle Hinweise für gegenwärtige Kirchenbildungsprozesse ableiten lassen.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Deckblatt
- Titelseite
- Impressum
- Vorwort
- Inhalt
- Einleitung
- I Das Bibliodrama und die gegenwärtige Kirchenbildungsproblematik – eine exemplarische Inszenierung
- II Bibliodrama – Experiment und vielschichtiger Prozess
- III Die Geschichte der Szene: Bibliodrama, Theologie und Kirche im Spannungsfeld
- IV „Bühnenauftritt der ProtagonistInnen…!“ Eine qualitative Untersuchung
- V „In der Sicherheit des Textes experimentieren, spielen, entdecken…!“ – Was Kirche und Pastoral von Bibliodrama und Bibliolog lernen können
- Literatur