Modernisierung
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Einführung in die Lektüre klassisch-soziologischer Texte

  1. 338 Seiten
  2. German
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  4. Über iOS und Android verfügbar
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Einführung in die Lektüre klassisch-soziologischer Texte

Über dieses Buch

Die Beschäftigung mit den "KLassikern" der Soziologie ist ein wesentliches Element jedes Soziologiestudiums. Hier ist nun die didaktisch herauragend gestaltete und zugleich motivierende Einführung.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. I. Hinweise für Lehrende und Lernende
  2. 1. Lernziele
  3. 2. Inhaltliche Konzeption
  4. 3. Aufbau des Lehrbuches
  5. 4. ‘Gebrauchsanweisungen’
  6. II. Auguste Comte (1798–1857):
  7. Der Weg ins positive Zeitalter
  8. 1. Einleitung: Die Erfindung der Soziologie
  9. 2. Die Theorie der Modernisierung: Modernisierung als Verwissenschaftlichung
  10. 3. Der Primärtext: Grundgesetze der sozialen Dynamik oder allgemeine Theorie des natürlichen Fortschritts der Menschheit
  11. 4. Die Zeitdiagnose: Die Krise des Übergangs
  12. 4.1. Das Problem: Mehr Dynamik als Statik
  13. 4.2. Die Lösung: Versachlichung der Institutionen
  14. 4.3. Der Soziologe als Priester
  15. 5. Fragen
  16. 6. Literatur
  17. III. Herbert Spencer (1820–1903): Die Entfaltung organischer Kooperation
  18. 1. Einleitung: Die allgemeinen Prinzipien des Lebens
  19. 2. Die Theorie der Modernisierung: Evolution als organische Differenzierung und Integration
  20. 3. Der Primärext: Gesellschaftstypen und -Verfassungen
  21. 4. Die Zeitdiagnose: Die industrielle oder bürgerliche Gesellschaft
  22. 4.1. Das Problem: Militarisierung und Stagnation
  23. 4.2. Die Lösung: Industrialismus und Wettbewerb
  24. 4.3. Der Soziologe als Querdenker
  25. 5. Fragen
  26. 6. Literatur
  27. IV. Karl Marx (1818–1883) / Friedrich Engels (1820–1895): Ökonomische Vergesellschaftung
  28. 1. Einleitung: Die materialistische Gesellschaftsanalyse
  29. 2. Die Theorie der Modernisierung: Entfaltung der Produktionsbasis und Umsturz des Überbaus
  30. 3. Der Primärtext: Die deutsche Ideologie
  31. 4. Die Zeitdiagnose: Kapitalismus als Gesellschaftsordnung
  32. 4.1. Das Problem: Herrschaft des Kapitals und Krisen des Kapitalismus
  33. 4.2. Die Lösung: Die Revolution des Proletariats und die kommunistische
  34. 4.3. Der Soziologe als materialistischer Aktivist
  35. 5. Fragen
  36. 6. Literatur
  37. V. Emile Durkheim (1858–1917):
  38. Von der mechanischen zur organischen Solidarität
  39. 1. Einleitung: Das Primat der Soziologie
  40. 2. Die Theorie der Modernisierung: Gesellschaftsstrukturen und Solidaritätsformen
  41. 3. Der Primärtext: Über soziale Arbeitsteilung
  42. 4. Die Zeitdiagnose: Umbrüche in der Integration arbeitsteiliger Gesellschaften
  43. 4.1. Das Problem: Anomie und der Zerfall der Gemeinschaftlichkeit
  44. 4.2. Die Lösung: Auf der Suche nach einer neuen Moral
  45. 4.3. Der Soziologe als Mahner
  46. 5. Fragen
  47. 6. Literatur
  48. VI. Max Weber (1864–1920): Die Rationalisierung von Ethik und Welt
  49. 1. Einleitung: Sinnverstehende Soziologie
  50. 2. Die Theorie der Modernisierung: Die okzidentale Rationalisierung
  51. 3. Der Primärtext: Asketischer Protestantismus und kapitalistischer Geist
  52. 4. Die Zeitdiagnose: Die moderne Gleichsetzung von Mittel und Zweck
  53. 4.1. Das Problem: Der Sinnverlust
  54. 4.2. Die Lösung: Charisma und Verantwortungsethik
  55. 4.3. Der Soziologe als distanzierter Beobachter
  56. 5. Fragen
  57. 6. Literatur
  58. VII. Georg Simmel (1858–1918): Die Verdinglichung sozialer Wechselwirkungen
  59. 1. Einleitung: Formale Soziologie
  60. 2. Die Theorie der Modernisierung: Soziale Kreise und Individualisierung
  61. 3. Der Primärtext: Die Kreuzung sozialer Kreise
  62. 4. Die Zeitdiagnose: Die galoppierende objektive Kultur und das entfremdete Individuum
  63. 4.1. Das Problem: Die Verdinglichung und Trivialität der Individualisierung
  64. 4.2. Die Lösung: Der vornehme Mensch
  65. 4.3. Der Soziologe als Lebenskünstler
  66. 5. Fragen
  67. 6. Literatur
  68. VIII. Fragen zum Theorievergleich
  69. IX. Literaturauswahl
  70. X. Drucknachweise