Spracherwerb und Sprachunterricht für Gehörlose
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Spracherwerb und Sprachunterricht für Gehörlose

Zielsetzungen und Probleme

  1. 140 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Spracherwerb und Sprachunterricht für Gehörlose

Zielsetzungen und Probleme

Über dieses Buch

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Information

Jahr
2011
ISBN drucken
9783484310940
eBook-ISBN:
9783111372242

Inhaltsverzeichnis

  1. Karl-Heinz Bausch/Siegfried Grosse: Zur Einführung: Sprachunterricht für Gehörlose und Linguistik
  2. Peter Plath: Medizinische Aspekte der Frühdiagnostik und ärztlichen Versorgung bei Gehörlosigkeit
  3. Herbert Ding: Soziologische Aspekte der Gehörlosigkeit
  4. Heribert Jussen: Sprachunterricht für Gehörlose - Zielsetzungen und Probleme
  5. Otto Kröhnert: Lautsprache und Gebärden im Gehörlosenunterricht
  6. Siegmund Prillwitz: Zum Gebärdenspracherwerb gehörloser Kinder
  7. Georg Rammel: Das lautsprachbegleitende Gebärdenverfahren - Aufgabenstellung und Probleme
  8. Klaus B. Günther: 10 Jahre Gebärdenhandbuch - Anmerkungen zum alten Handbuch und zum Band 1 des neuen Lexikons
  9. Bruno Fischer: Zur schulischen Erstsprachanbildung gehörloser Kinder
  10. Johannes Tigges: Didaktische Aufgabenstellung im Sprech- und Sprachunterricht bei hochgradig Hörgeschädigten
  11. Karl Heinz Wisotzki: Einsatz des Computers im Sprach- und Sachunterricht bei Hörgeschädigten
  12. Klaus Schulte: Linguistische Grundlagenforschung zur Sprachkompetenz Gehörloser und stark schwerhöriger Jugendlicher und Erwachsener
  13. Hinführende Literatur zur Sondererziehung und Rehabilitation Gehörloser. Zusammengestellt von H. Jussen und 0. Kröhnert
  14. Die Autoren