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Information
Thema
SprachwissenschaftInhaltsverzeichnis
- VORWORT
- 1. DER AUFBAU DES ANALYSESCHEMAS
- 1.1 Verben als 'Namen von Sprechakten'
- 1.2 Die verba dicendi und die Klassifikation der Äußerungsberichte
- 1.3 Das Verhältnis von Äußerungsbericht und illokutionärem Akt
- 1.4 Rekonstruktion vs. Konstruktion von Sprechakttypen
- 1.4.1 Äußerungsberichte
- 1.4.2 Rekonstruktion des Analyseausschnitts
- 1.4.3 Die Konstruktion des Bewertungsschemas
- 1.5 Das Bewertungsschema und die Regelbeschreibung nach J.R. Searle
- 1.5.1 Die Searleschen Sprechaktregeln für Bewerten
- 1.5.2 Kritik der Regelformulierung nach Searle
- 1.6 Bewerten in explizit performativen Formeln
- 2. PHILOSOPHISCHE UND SPRACHWISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNGEN IM UMFELD DER BEWERTUNGEN
- 2.1 Konzepte innerhalb der Metaethik
- 2.1.1 Kognitivistische Theorien
- 2.1.2 Emotivistische Theorien
- 2.2 Die Behandlung von Bewertungen innerhalb der Sprachwissenschaft
- 2.2.1 Sprach- und Semantiktheorie
- 2.2.2 Grammatik, Lexikologie und Stilistik
- 3. BEWERTEN UND SEINE UNTERMUSTER
- 3.1 Die vier Gruppen bewertender Berichte und die diesen Gruppen entsprechenden Sprechakttypen
- 3.2 Die Gliederung der Grundmuster BEWERTEN, BEWERTUNGSBEWERTEN und SPRECHAKTBEWERTEN
- 3.2.1 Das Grundmuster BEWERTEN
- 3.2.2 Das Grundmuster BEWERTUNGSBEWERTEN
- 3.2.3 Das Grundmuster SPRECHAKTBEWERTEN
- 3.3 Die impliziten Bewertungen
- 3.4 BEWERTUNGEN, BEWERTUNGSBEWERTUNGEN und SPRECHAKTBEWERTUNGEN innerhalb des Analyseausschnitts
- 4. EINZELANALYSEN DER SPRECHAKTTYPEN INNERHALB DES ANALYSEAUSSCHNITTS
- 4.1 MEINUNGSÄUSSERN (NEG)
- 4.1.1 Beispiele
- 4.1.2 Diskussion
- 4.1.3 Bedingungen des Sprechaktvollzugs
- 4.1.4 Äußerungsformen
- Exkurs über Äußerungsformen
- 4.2 KLAGEN
- 4.2.1 Beispiele
- 4.2.2 Diskussion
- 4.2.3 Bedingungen des Sprechaktvollzugs
- 4.2.4 Äußerungsformen
- 4.2.5 Die Sprechakttypen KLAGEN und JAMMERN. Ein Beispiel für ein Grundlagenproblem innerhalb der Sprechakttheorie
- 4.3 MEINUNGSÄUSSERN (POS)
- 4.3.1 Beispiele
- 4.3.2 Diskussion
- 4.3.3 Bedingungen des Sprechaktvollzugs
- 4.3.4 Äußerungsformen
- 4.4 LOBEN und TADELN
- 4.4.1 Beispiele
- 4.4.2 Diskussion
- 4.4.3 Bedingungen des Sprechaktvollzugs
- 4.4.4 Äußerungsformen
- 4.5 BEWERTUNGSBEWERTUNGEN
- 4.5.1 NEGATIV-NEGATIVBEWERTUNGEN
- 4.5.2 POSITIV-NEGATIVBEWERTUNGEN
- 4.6 SPRECHAKTBEWERTUNGEN
- 4.6.1 Beispiele
- 4.6.2 Diskussion
- 4.6.3 Bedingungen des Sprechaktvollzugs
- 4.6.4 Äußerungsformen
- 5. BEWERTUNGEN UND WERTE
- 5.1 Die Bedeutlang des Wortes Wert
- 5.2 Der Terminus 'Wert'
- 5.3 Die Dimensionen der Werte
- 5.3.1 Allgemeine Gliederung
- 5.3.2 Die Inhaltsstruktur der BEWERTUNGEN
- 5.4 Die beim BEWERTEN sprachlicher Handlungen relevanten Werte
- 6. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK
- LITERATUR
Häufig gestellte Fragen
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