Heinrich von Kleist

Studien zu seiner poetischen Verfahrensweise

Jochen Schmidt

• Verlag: De Gruyter
• Jahr: 2011
• ISBN drucken: 9783484102132
• eBook-ISBN: 9783110956030
• Auflage: 1
• Thema: Literatur
• Thema: Deutsche Literaturkritik

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Inhaltsverzeichnis

• 1. DIE SKEPTISCHE GRUNDHALTUNG: IRONIE, KRITIK, EXPERIMENT
• 1. Das frühe Zeugnis der Briefe
• 1.1. Kleists kritische Lösung aus allen gesellschaftlichen Bindungen und der Scheincharakter der Kantkrise
• 1.2. »Reisen« und Sehnsucht nach »Ruhe« als dialektische Grundfigur experimenteller Haltung
• 2. Die Ironisierung des Gefühls, besonders seiner religiösen Dimension
• 2.1. Grundpositionen der Forschung
• 2.2. ›Die Marquise von O ...‹
• 2.3. ›Das Erdbeben in Chili‹
• 2.4. Die ästhetische Bejahung des Gefühls: die Illusionslehre des Helvétius und das Verhältnis zum subjektiven Idealismus
• 3. Nicht Schicksalsglaube, sondern Gesellschaftskritik
• 3.1. ›Die Familie Schroffenstein‹
• 3.2. Gesellschaftskritik in den Erzählungen
• 3.3. Das Mißverständnis bei Lukács
• 3.4. Die Vertiefung des gesellschaftskritischen Ansatzes in der ›Penthesilea‹
• 3.5. Grundmotive gesellschaftlich negativ bestimmten Geschehens: das Paria-Motiv und das Rache-Motiv
• II. REGIE
• 1. Physiognomik
• 1.1. Die Einheit des dramatischen und des erzählerischen Werks
• 1.2. Die allgemeine Funktion der Physiognomik
• 1.3. Typisierende Physiognomik und deren Begründung in der »Sphäre«
• 1.4. Charakterisierende Physiognomik
• 1.5. Dramatische Funktionen
• 1.6. Die Pantomime als letzte Konsequenz
• 2. Signale, Namen
• 2.1. Signal und Signalmetaphorik
• 2.2. Namen als äußere Signale. Wendung ins Innere: die Namensszene als Kernstück der Anagnorisis
• 2.3. Signalisierender Stil
• 3. Leitmotive
• 3.1. Allgemeine Funktion
• 3.2. Die Vorstufe im Erstlingswerk
• 3.3. Das monumental beherrschende Leitmotiv der ›Penthesilea‹-Phase
• 3.4. Das differenzierte Verfahren der Spätphase im ›Homburg‹
• 3.5. Die parallele Entwicklung der Leitmotivik in den Erzählungen
• III. KOMPOSITION
• 1. Finale Komposition
• 1.1. Die szenische Gestalt des Finales
• 1.2. Das Problem des schweren Schlusses
• 2. Dialektische Komposition
• 2.1. Die Schematik der gegenszenischen Komposition in der ›Familie Schroffenstein‹
• 2.2. ›Natur‹ und ›Kunst‹ in symbolischen Gegenszenen
• 2.3. Der Übergang zur dialektischen Struktur in der gegenszenischen Komposition: ›Penthesilea‹
• 2.4. Erzählerische Gegenbilder
• 2.5. Totalität der Durchführung und vollendete innere Dialektik: ›Homburg‹
• IV. DIE ZENTRALE FORM: PERSPEKTIVISCHE DARSTELLUNG
• 1. Subjektive Projektionen der agierenden Personen
• 1.1. Eve im ›Variant‹
• 1.2. Das Jupiterspiel im ›Amphitryon‹, Höhepunkt des Illusionismus in Kleists Werk
• 1.3. ›Die Marquise von O ...‹ als Seitenstück und ›Der Findling‹ als Umkehrung des ›Amphitryon‹
• 2. Erzählerperspektiven
• 2.1. Der Chronist im ›Kohlhaas‹
• 2.2. Die Zigeunerin im ›Kohlhaas‹: die ironische Objektivierung des Doppelgängers aus der Erzählerperspektive als letzte Stufe der Verfremdung
• 2.3. ›Der Zweikampf‹ und ›Die heilige Cäcilie‹ als ironisch erzählte Legenden
• 2.4. Rückblick auf die ersten Ansätze der Spätstufe: Perspektivenwechsel im ›Erdbeben‹
• V. GESICHTSPUNKTE DER PERIODENBILDUNG
• 1. Formgeschichtliche und thematische Zwischenergebnisse zur Periodenbildung
• 2. Die prägende Kraft literarischer Begegnungen bis zur ›Penthesilea‹-Phase
• 2.1. Die Shakespeare-Manier der Frühstufe: ›Die Familie Schroffenstein‹
• 2.2. Die Auseinandersetzung mit der antiken Tragödie
• 3. Die Phase des monumentalen Tragödienstils: ›Guiskard‹ und ›Penthesilea‹
• 4. Die Abwendung von der Tragödie in den drei »Schauspielen« der Schlußphase
• 4.1. Die Flucht ins problemlose »Positive«: ›Käthchen‹ und ›Hermannsschlacht‹
• 4.2. Rückkehr zum Bewußtseinsproblem, aber mit ironischer Entwirklichung: ›Prinz Friedrich von Homburg‹
• Literaturverzeichnis