Die zunehmende Nutzung der DDC im deutschsprachigen Raum führt in der bibliothekarischen Ausbildung und Praxis zu einer immer stärkeren Nachfrage nach entsprechenden Informations- und Unterrichtsmaterialien. Die deutsche Übersetzung des DDC-Lehrbuchs Dewey Decimal Classification: Principles and Application bietet für Studierende und praktisch mit dem DDC-Klassifizieren und -Recherchieren Arbeitende eine umfassende Einführung in die theoretischen Grundlagen der Klassifikation, ergänzt durch fachliche Aspekte und viele Einzelbeispiele. Der Gebrauch der Hilfstafeln und die Notationssynthese werden detailliert erläutert und mit praktischen Übungen vertieft. Das Lehrbuch ist für das Einzelstudium sehr gut geeignet und gibt dem Lehrenden Hinweise zur Strukturierung des Unterrichts sowie zur Erstellung von Lernmaterialien und Übungsaufgaben.

Häufig gestellte Fragen

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Information

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Thema

Languages & Linguistics

Thema

Library & Information Science

Inhaltsverzeichnis

Vorwort
Vorwort zur deutschen Ausgabe
Kapitel 1. Einführung in die Dewey-Dezimalklassifikation
Allgemeine Einleitung
Melvil Dewey
Geschichte der Dewey-Dezinnalklassifikation
Grundsätzlicher Aufbau der Klassifikation
Notationen (das Zahlensystem)
Zusammenfassung
Kapitel 2. Aufbau und Struktur der 22. Ausgabe der Dewey-Dezimalklassifikation
Aufbau der Druckausgabe
Band 1: Einleitung, Glossar, Praxishilfe, Hilfstafeln, Änderungslisten
Band 2-3: Haupttafeln
Band 4: DDC-Register
Verständnis der Haupttafeln
DDC-Notationen in den Haupttafeln
Zentrierte Einträge
Zusammenfassung
Kapitel 3. Struktur und Organisation der Haupttafeln – Hinweise und Anweisungen
Einleitung
Hinweise zur Beschreibung des Klasseninhalts
Hinweise auf Klassifizierung in anderen Klassen
Hinweise zur Erläuterung von Änderungen oder Unregelmäßigkeiten in Haupt- und Hilfstafeln
Siehe-Praxishilfe-Hinweise
Anweisungen für die Notationssynthese
Bedeutung und Reihenfolge der Anmerkungen
Zusammenfassung
Kapitel 4. Inhaltsanalyse und Klassifikation eines Dokuments
Einleitung
Analyse des sachlichen Inhalts eines Dokuments
Andere sachliche Hinweise im Werk selbst
Zusätzliche Infornnationsquellen
Bestimmung des Fachgebiets, zu dem ein Werk gehört
Analyse von Werken mit komplexen Themen
Analyse der nicht-fachlichen Aspekte eines Werkes
Vergabe einer Notation aus den Haupttafeln
Komplexe Themen
Quellen für vorgefertigte Notationen
Zusammenfassung
Übungen
Kapitel 5. Benutzung der Praxishilfe
Einleitung
Umfang der Praxishilfe
Einträge zu Problemen, die bei mehr als einer Notation vorkommen
Einträge zu Problemen, die nur eine Notation betreffen
Einträge zur Unterscheidung von Notationen
Aufbau der Praxishilfe
Siehe-Praxishilfe-Verweisungen
Zusammenfassung
Kapitel 6. Benutzung des DDC-Registers
Einleitung
Nutzen und Bedeutung des DDC-Registers
Bewertung des DDC-Registers
Nomenklatur: DDC-Register
Umfang des DDC-Registers
Aufbau des DDC-Registers
Lesen des DDC-Registers
Beschreibung von Relationen
Einträge aus den sechs Hilfstafeln
Verweisungen auf die Praxishilfe
Zusammenfassung
Übungen
Kapitel 7. Praxis der Notationssynthese
Einleitung
Formen der Notationssynthese in der DDC
Notationssynthese aus den Haupttafeln
Hinzufügen einer vollständigen Notation
Anhängen von Teilen einer Notation
Notationssynthese durch Hinzufügen eines Facettenindikators
Generelle Synthese-Anweisungen
Zusammenfassung
Übungen
Kapitel 8. Hilfstafel 1 - Standardschlüssel
Einleitung
Definition des Standardschlüssels
Wesentliche Übereinstimnnung
Verwendung von Standardschlüsseln
Hinzufügen eines Standardschlüssels an eine Klasse der Ebene 1 oder 2
Anhängen eines Standardschlüssels an eine synthetische Notation
Ausweitung eines Standardschlüssels durch eine Synthese-Anweisung
Behandlung von Personen in Verbindung mit Standardschlüsseln
Standardschlüssel mit erweiterter oder veränderter Bedeutung
Versetzte Standardschlüssel
Zusammentreffen von zwei oder mehr Aspekten für Standardschlüssel in einem Dokument
Wann Standardschlüssel nicht verwendet werden
Zusammenfassung
Übungen
Kapitel 9. Hilfstafel 2 - Geografische Gebiete, Zeitabschnitte, Personen
Einleitung
Ebene 2 der geografischen Hilfstafel
Auffinden von geografischen Notationen in Hilfstafel 2
Anhängen von Notationen aus Hilfstafel 2
Anhängen von Notationen aus Hilfstafel 2 durch den Standardschlüssel —09
Anhängen von Notationen aus Hilfstafel 2 nach Anweisung
Der Unterschied zwischen —009 und —09
Geografische Notation zwischen zwei sachlichen Facetten
Anhängen von zwei geografischen Notationen
Expansion einer Notation aus Hilfstafel 2 durch eine andere Notation aus Hilfstafel 2
Hinzufügen von geografischen Notationen zu anderen Standardschlüsseln außer-09
Verwendung von Standardschlüsseln nach einer geografischen Notation
Zusammenfassung
Übungen
Kapitel 10. Die Verwendung von Hilfstafel 3 mit Literatur und mit anderen Klassen
Einführung
Einteilung der Hauptklasse 800 Literatur
Einführung in Hilfstafel 3
Hilfstafel 3A: Werke von oder über Einzelautoren
Verwendung der Hilfstafeln SB und SC
Allgemeine Sammlungen literarischer Texte und Sekundärliteratur: Mehr als zwei Literaturen
Anthologien von und Sekundärliteratur über Literatur einer einzelnen Sprache
Literatur einer einzelnen Sprache mit allen Facetten
Verwendung von Hilfstafel 3C mit anderen Klassen
Zusammenfassung
Übungen
Kapitel 11. Hilfstafel 4 - Schlüssel für einzelne Sprachen und Hilfstafel 6 - Sprachen
Einleitung
Einführung in Hilfstafel 4
Gliederung der Hauptklasse 400
Verwendung von Hilfstafel 4
Einführung in Hilfstafel 6
Verwendung von Hilfstafel 6
Verwendung von Hilfstafel 6 in Verbindung mit Hilfstafel 4: Klassifizieren von zweisprachigen Wörterbüchern
Verwendung von Hilfstafel 6 in Verbindung mit anderen Hilfstafeln
Zusammenfassung
Übungen
Kapitel 12. Hilfstafel 5 - Ethnische und nationale Gruppen
Einleitung
Verwendung von Hilfstafel 5 nach besonderer Anweisung
Expansion von Notationen aus Hilfstafel 5 durch Notationen aus den Hilfstafeln 2 und 6
Anhängen von Teilen einer Notation aus Hilfstafel 5
Verwendung von Hilfstafel 5 mit dem Standardschlüssel —089
Verwendung von Hilfstafel 5 über Hilfstafel 3C
Zusammenfassung
Übungen
Kapitel 13. Notationssynthese bei komplexen Themen
Einleitung
Mehrfache Notationssynthese in 000,100, 200 und 300
Mehrfache Notationssynthese in 500 und 600
Mehrfache Notationssynthese in 400,700, 800 und 900
Zusammenfassung
Übungen
Anhang: Lösungen zu den Übungen
Glossar
Auswahlbibliografie
Register