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Der Kalender als Fibel des Alltagswissens
Interkulturalität und populäre Aufklärung im 18. und 19. Jahrhundert
- 244 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Der Kalender als Fibel des Alltagswissens
Interkulturalität und populäre Aufklärung im 18. und 19. Jahrhundert
Über dieses Buch
Die Volkskalender des 18. und 19. Jahrhunderts sind ein singuläres medienhistorisches Zeugnis der Alltagserfahrung von interkultureller Dimension. Die Beiträge analysieren ihre Genese, die Text-Bild-Relation, genretypische Charakteristika, genderspezifische Fragen, die transkulturelle Relevanz dieses Lesestoffs sowie die Rolle im Prozeß einer Popularisierung der Aufklärung in Deutschland, Frankreich, der Schweiz und den USA. Der Band knüpft an zwei Forschungsprojekte der Stiftung Volkswagen und der DFG an, die der Herausgeber mit Hans-Jürgen Lüsebrink und Jean-Yves Mollier realisiert hat.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Inhalt
- Vorbemerkung
- Die ,Schreibfunktion‘ der frühneuzeitlichen Kalender: Ein vernachlässigter Aspekt der Kalenderliteratur
- ,Un livre peériodique pour la classe des gens qui lisent peu‘: Strukturen, Wandlungen und intertextuelle Bezüge französischsprachiger Volksalmanache des 18. und 19. Jahrhunderts
- Vom ,Messager Boiteux‘ zum ,Poor Richard': Populäre Erzählerfiguren in Volkskalendern des 18. und 19. Jahrhunderts
- ,Ubi libertas, ibi patria‘: Zur Interkulturalität deutschamerikanischer populärer Kalender des 18. und 19. Jahrhunderts
- Vom Kalender zum Taschenbuch und Almanach: Lektüre fur das Frauenzimmer im 18. Jahrhundert
- Kalender – Zeitverschwender? Ein immerwährender ökonomischer Frauenzimmerkalender aus dem Jahr 1737 als Kompendium weiblicher Haushaltsführung
- Kalender-Bilder: Zur visuellen Dimension populärer Almanache im 18. und 19. Jahrhundert
- Volksaufklärung und Kalender: Zu den Anfangen der Diskussion über die Nutzung traditioneller Volkslesestoffe zur Aufklärung und zu ersten praktischen Versuchen bis 1780
- Johann Peter Hebels Rheinländischer Hausfreund als Kalender der Aufklärung
- Volkskalender als Lesestoff von Kindern und Jugendlichen: Eine Schweizer Fallstudie aus der Zeit zwischen Aufklärung und früher Moderne
- Auswahlbibliographie
- Ortsregister
- Personenregister