Sprechen und Situation

Aspekte einer Theorie der sprachlichen Interaktion

Klaus Bayer

• Verlag: De Gruyter
• Jahr: 2011
• ISBN drucken: 9783484310063
• eBook-ISBN: 9783111371191
• Auflage: 2
• Thema: Sprachen & Linguistik
• Thema: Sprachwissenschaft

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Inhaltsverzeichnis

• VORWORT
• VORWORT ZUR ZWEITEN AUFLAGE
• 0. EINLEITUNG
• 1. METHODOLOGISCHE PROBLEME EINER THEORIE DES SPRACHLICHEN HANDELNS
• 1.1. Probleme der Findung von Sprechhandlungskategorien
• 1.1.0. Fragestellung
• 1.1.1. Unterschiedliche Listen von Sprechhandlungskategorien
• 1.1.2. Theoretischer Pluralismus und Anwendungsbezug von Theorien
• 1.1.3. Das Problem der Bedeutung des sprachlichen Handelns
• 1.1.4. Das Problem der Multidimensionalität des Handelns
• 1.2. Sprechhandlungstheorie und Behaviorismus
• 1.2.1. Vorbemerkung
• 1.2.2. Eine Differenzierung des BehaviorismusBegriffs
• 1.2.3. Problematik einer Beschränkung auf die Deskription äußerlich beobachtbaren Verhaltens
• 1.2.4. Praxis als interpretiertes Phänomen
• 1.3. Die Dichotomie von Erklären und Verstehen
• 1.3.0. Problemstellung
• 1.3.1. Analyse des Verstehens
• 1.3.2. Die wissenschaftliche Erklärung
• 1.3.3. Überlegungen zur Anwendung des H-O-Schemas auf die handlungstheoretische Erklärung
• 1.3.4. Exkurs: Rationalität als Kriterium einer Abgrenzung zwischen Handeln und Verhalten
• 1.3.5. Konsequenzen aus den Überlegungen zur Dichotomie von Erklären und Verstehen
• 1.4. Konventionalität und Regelhaftigkeit sprachlichen Handelns
• 1.4.1. Konventionalität und subjektive Handlungsinterpretation
• 1.4.2. Regel und Regelbeschreibung
• 1.4.3. Exkurs: Unterscheidung von fitting rules und guiding rules in der Grammatiktheorie
• 1.4.4. Konsequenzen aus den Überlegungen zu Konventionalität und Regelhaftigkeit sprachlichen Handelns
• 1.5. Teleologie und Kausalität - Erklärung auf der Basis der Annahme von Motiven
• 1.5.0. Vorbemerkung
• 1.5.1. Teleologische Erklärung als Kausalerklärung
• 1.5.2. Alfred Schütz' Unterscheidung von in-order-to motives und because motives
• 1.5.3. Probleme der Erklärung auf der Basis von Motiven
• 1.6. Hierarchische Handlungsstrukturen
• 1.7. Zusammenfassung der Ergebnisse der methodologischen Vorüberlegungen
• 2. PRÄZISIERUNG DES SITUATIONSBEGRIFFS
• 2.1. Motivation für eine Klärung des Situationsbegriffs
• 2.1.1. Der Gebrauch des Wortes "Situation" in der Alltagssprache
• 2.1.2. Der Gebrauch des Wortes "Situation" im Bereich der Linguistik und der linguistischen Pragmatik: Analyse einiger Beispiele
• 2.2. Ein erster Ansatz zur Begriffsklärung "Situation" und "Definition der Situation"
• 2.2.1. "Situation"
• 2.2.2. "Definition der Situation"
• 2.3. Eine Abgrenzung zwischen "Situation" und "Sozialsituation"
• 3. DAS SITUATIONSMODELL ALS SPRECHHANDLUNGS- THEORETISCHES BASISMODELL
• 3.0. Allgemeine Voraussetzungen
• 3.1. Die Faktoren der Situation
• 3.2. Situationen und Sozialsituationen als Systeme
• 3.2.1. Der systemtheoretische Ansatz
• 3.2.2. Ganzheit, eine fundamentale Eigenschaft der Situation und der Sozialsituation
• 3.3. Kritik der Sprechakttheorie
• 4. ÜBERLEGUNGEN ZU WISSENSCHAFTSLOGISCHEM STATUS, EMPIRISCHER FUNDIERUNG UND ANWENDUNG DES SITUATIONSMODELLS
• 4.1. Wissenschaftslogischer Status des Modells
• 4.2. Empirische Motivationen für das Situationsmodell
• 4.3. Zur Anwendung des Situationsmodells: Problematik der Aufstellung einer Liste von Sprechhandlungskategorien
• 4.4. Anwendungen und Beispiele
• 4.4.1. Situationsdefinitionsprozesse bei Beginn der verbalen Interaktion
• 4.4.2. Lenkung des Fokus: Die Rolle des Themas und der propositionalen Komponente
• 4.4.3. Die Definition der Situation in der Hauptphase verbaler Interaktion
• 4.5. Das Problem der Verständigung
• 5. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK
• 6. LITERATURVERZEICHNIS
• 7. REGISTER