- 297 Seiten
- German
- PDF
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eBook - PDF
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Einleitung
- 1 Der Lesevorgang
- 1.1 Versuch einer Zuordnung
- 1.2 Lesen, Hören und Verstehen
- 1.3 Lesen als Informationsverarbeitung
- 2 Wege der Bedeutungsgewinnung beim Lesen
- 2.1 Sinnentnahme oder die Frage nach dem, was im Worte liegt
- 2.2 Assoziation – das besondere Band zwischen Wort und Bedeutung
- 2.3 Übersetzung bzw. Dekodierung und das Problem einer inneren Sprache
- 2.4 Die Rekonstruktion eines Sinnganzen aus Fragmenten
- 2.5 Bedeutungserzeugung als Planen, Verwirklichen und Überprüfen sprachschaffender Handlungen
- 2.6 ›Formen‹ des Lesens statt Lesebegriff?
- 3 Bedeutungstheorie und Lesebegriff
- 3.1 Das Wörterbuch als Modell für eine Definition von Bedeutung
- 3.2 Der Aufbau der Bedeutungen
- 3.3 Bedeutung als Mitteilungsabsicht
- 4 Verstehenstheoretische Implikationen des Lesebegriffs
- 4.1 Der sprachanalytische Klärungsversuch Wittgensteins
- 4.2 Verstehen im Bereich der Künstlichen Intelligenz
- 4.3 Verstehen als eine Form des Verhaltens
- 4.4 Verstehen als Prozeß der Zeichenbildung
- 5 Die prädikative Natur des Lesens
- 5.1 Stufen der Prädikation im Lesen
- 5.2 Ein Beispiel: Wilhelm Raabes ›Vom alten Proteus‹
- 5.3 Ausblick
- Literaturverzeichnis