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The Long-Distance Leader
Rules for Remarkable Remote Leadership
Kevin Eikenberry, Wayne Turmel
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The Long-Distance Leader
Rules for Remarkable Remote Leadership
Kevin Eikenberry, Wayne Turmel
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Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben
Über dieses Buch
Leadership first, location second As more organizations adopt a remote workforce, the challenges of leading at a distance become more urgent than ever. The cofounders of the Remote Leadership Institute, Kevin Eikenberry and Wayne Turmel, show leaders how to guide their teams by recalling the foundational principles of leadership. The authors' "Three-O" Model refocuses leaders to think about outcomes, others, and ourselves—elements of leadership that remain unchanged, whether employees are down the hall or halfway around the world. By pairing it with the Remote Leadership Model, which emphasizes using technology as a tool and not a distraction, leaders are now able to navigate the terrain of managing teams wherever they are. Filled with exercises that ensure projects stay on track, keep productivity and morale high, and build lasting relationships, this bookis the go-to guide for leading, no matter where people work.
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Information
Thema
HistoryIndex
Note: Page numbers followed by f indicate a figure on the corresponding page.
accomplishments at work, 60, 61-62
accountability in coaching, 87
achievement planning, 80-81
action of leadership, 2-3, 190
activities vs. accomplishment, 61-62
addiction-cessation groups, 77
ad hoc teams, 26
agreement over expectations, 69-70, 80
Alder, Shannon L., 109
anonymous feedback, 159
Apple, 181
application of leadership, 190
asking questions, 112-113
assumptions by leaders, 51, 53-54, 67
asynchronous communication, 137, 159, 185
asynchronous tools in technology, 138-140
Barton, Bruce, 23
Basecamp, 139
behaviors of leadership, 4
belief systems, 63, 87, 161-164
Blanchard, Ken, 153
blended learning, 184
Bonaparte, Napoleon, 128
boundary setting, 165-169
Branden, Nathaniel, 161
Büchel, Bettina, 130, 131
business communication, 19, 143 see also communication methods/tools
changing needs of people, 32
checking in, with coaching, 91
checklists and good performance, 63
clarity from expectations, 69
Clarke, Arthur C., 135
clear expectations, 63
clichés about leadership, 165-166
coaching at a distance
checking in, 91
consistency and frequency in, 89-90
conversation vs. talking, 88-89
delegation and, 95-97
giving feedback, 92-94
informal remote coaching, 99-101
introduction to, 85-86
leadership development, 186
one-on-one meetings, 97-99
performance management, 95
positive intent, 87-88
process in, 89
remote difference, 86-92
collaboration, 68, 79, 80-81, 181
co-located teams, 25
command and control leadership, 150
common p...