Spannungsfeld »Gesellschaftliche Vielfalt«
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Spannungsfeld »Gesellschaftliche Vielfalt«

Begegnungen zwischen Wissenschaft und Praxis

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Spannungsfeld »Gesellschaftliche Vielfalt«

Begegnungen zwischen Wissenschaft und Praxis

Über dieses Buch

Das Zusammenleben in gesellschaftlicher Vielfalt ist ein facettenreiches Thema und erfordert ein transdisziplinäres Nachdenken darüber, wie soziale Lebensräume gestaltet werden können, die niemanden beispielsweise aufgrund des Geschlechtes, der Herkunft, des Alters oder der sexuellen Orientierung ausschließen. In dem Buch werden hierfür Studien des Forschungsschwerpunktes »Heterogenität und Kohäsion« der Universität Graz mit Impulsen aus der sozialen, politischen und künstlerischen Praxis in Beziehung gesetzt. Die Ergebnisse des Reflexionsprozesses geben Einblick in unterschiedliche Dimensionen von Diversität und erlauben es, auch die Möglichkeiten transdisziplinären Arbeitens zu reflektieren.

Häufig gestellte Fragen

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Inhaltsverzeichnis

  1. Cover Spannungsfeld »Gesellschaftliche Vielfalt«
  2. Inhalt
  3. Vorwort
  4. Transdisziplinäre Erfahrungen im Spannungsfeld‚Gesellschaftliche Vielfalt‘. Eine Einleitung
  5. Zwischen Diversitätsrhetorik und kolonialer Praxis. Wovon sprechen wir, wenn wir von Integration sprechen?
  6. Vom Diskriminierungsverbot zu effektiver Gleichheit im Kontext des europäischen Minderheitenschutzes
  7. Diskriminierung – Eine sozialpsychologische Ursachensuche: Vorurteile, Stereotype und Intergruppenprozesse
  8. „Bettlerhauptstadt“: Bedrohungs- und Feindbilder in der Berichterstattung über Armutsmigrant_innen
  9. Migration als historische Normalität am Beispiel des Migrationsraums Steiermark ab 1945
  10. Menschenrechte zwischen Anspruch und Realität: Von der Menschenrechtsstadt Graz zur Menschenrechtsregion Steiermark
  11. Sprachenfreundliche Räume schaffen: die Wertschätzung von Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext am Beispiel des Projekts ZusammenReden
  12. Die transnationale Familie als Ort fluider Identitäten
  13. Warum Frauen soviel arbeiten und sowenig verdienen
  14. Alter(n) – Vielfalt erforschen
  15. Die Kunst, Vielfalt dar- und nachzustellen
  16. Vielschichtige, veränderbare „Heimaten“
  17. Autorinnen und Autoren
  18. Anhang