Ausstellungen als Wissensordnungen
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Ausstellungen als Wissensordnungen

Zur Transformation des Kunstbegriffs auf der Documenta 11

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Ausstellungen als Wissensordnungen

Zur Transformation des Kunstbegriffs auf der Documenta 11

Über dieses Buch

Ausstellungen sind konstitutiv für die »Ordnungen des Wissens« einer Kultur – so etwa für den Kanon der Kunstgeschichte. Im Mittelpunkt dieses Buches steht die »Documenta 11« aus dem Jahre 2002, an der sich eine Entwicklung symptomatisch ablesen lässt: Nach dem Bruch von 1989 und mit dem dominanten Einsatz fotografisch-dokumentarischer Bildmedien wurde hier ein immer noch wirkmächtiger abstrakter, modernistischer Kunst- und Bildbegriff in Frage gestellt, der auf »Werkautonomie«, »Originalität« und einer »eurozentristisch-westlichen Kunstgeschichtsschreibung« basiert.

Katja Hoffmanns systematische Ausstellungsanalyse entwickelt zugleich einen innovativen Ansatz zur Untersuchung von Foto-, Film- und Videoinstallationen (u.a. von Candida Höfer, Fiona Tan, Eija-Liisa Ahtila) und knüpft an aktuelle bild- und medienwissenschaftliche Fragestellungen an.

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover Ausstellungen als Wissensordnungen
  2. Inhalt
  3. Dank
  4. Exposition
  5. AUSSTELLUNGEN – EIN INTERDISZIPLINÄRES FORSCHUNGSFELD: THEORIEN, METHODEN, WIDERSTÄNDE
  6. I BILDGESCHICHTEN – HISTORISCHE LINIEN DES DISPOSITIVS
  7. II BILDANORDNUNGEN – DIE RÄUMLICHE STRUKTUR DES DISPOSITIVS
  8. III BILD- UND BILDLICHKEITSKONZEPTE: KUNSTWERKE IM DISPOSITIV
  9. LOSE ENDEN
  10. ANHANG