Demokratie wird auch im Alltag »gemacht«: in der Verteidigung oder Aufgabe persönlicher Freiheiten, im Zulassen von oder Aufbegehren gegen Ungerechtigkeiten, in Gesten des Sich-Einsetzens für andere. Doch wie werden Gleichheit, Freiheit und Solidarität dabei konkret verhandelt? Dieser Frage nehmen sich die Beiträger*innen des Bandes – ausgehend von dem gemeinsam mit Schüler*innen durchgeführten Forschungsprojekt »Making Democracy« – anhand von Praxisbeispielen aus Demokratietheorie, Pädagogik und Kunstvermittlung an. Sie geben einen multiperspektivischen Einblick in Methoden, theoretische Zugänge und die Komplexität von Projekten, die demokratische Aushandlungsräume im Bildungs- und Kunstkontext schaffen und verstehen wollen.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

transcript Verlag

Jahr

2020

eBook-ISBN:

9783732850167

Thema

Politik & Internationale Beziehungen

Thema

Kunst & Politik

Inhaltsverzeichnis

Cover
Titelseite
Impressum
Inhalt
Danksagungen
Einleitung
Demokratie im Alltag
Making Democracy. Aushandlungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität unter Jugendlichen
Das Projekt Making Democracy als Gegenstand demokratischer Forderungen und als Raum für deren Artikulation
Idee, Projekt, Vision und dann?
Wie utopisch ist es, von einem demokratischen Theater und einem demokratischen Lernen zu reden?
Taktiken für eine verändernde Praxis
Freiheit in der Schule – oder haben wir die überhaupt?
Making Democracy in der Schule
Orte der Liebe und der Ausgrenzung
Making Art, Taking Part!
Es war einmal… die Kulturarbeit
Die Verhandlung demokratischer Werte als Kohärenzpraxis
Wozu lernen? = Wozu kämpfen?
Demokratie ist radikaler Experimentalismus
Eine Demokratie lernen, die es noch nicht gibt
Autor*innen