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Über dieses Buch
Wie schafft man kreative Lernumgebungen für Bürger–innen mit verschiedenen soziokulturellen Traditionen und kulturellen Rezeptionsgewohnheiten? Welche Rolle spielen Standort und Geschichte einer Kulturinstitution für Inhalte und methodischen Zugang der Vermittlungsarbeit? Wie lassen sich veränderte demographische Bedingungen in Kulturangeboten berücksichtigen?
Diesen und weiteren Fragen, etwa zur Qualität der Beziehungsarbeit mit dem Publikum, widmet sich der Band. Wissenschaftler_innen und Praktiker_innen aus den Bereichen Kunst, Kultur, Architektur, Bildung, Soziale Arbeit und Stadtentwicklung vermessen die wichtigsten Aspekte der Kulturvermittlung aus dem Blickwinkel verschiedenster Länder weltweit. Sie zeigen Methoden und Formate einer zeitgemäßen Kulturvermittlung auf und präsentieren Sichtweisen und Erfahrungen aus Forschung und Praxis.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhalt
- Vorwort
- Was, wie und für wen? Das Internationale Symposium Kulturvermittlung in St. Pölten Ein Rückblick und eine Einstimmung
- Was heisst denn schon Kulturvermittlung? Diskurs und Gesellschaft
- Wie soll man denn Kultur vermitteln? Praxisfelder und Methoden
- Für wen denn schon Kultur vermitteln? Dialoggruppen und Forschung
- Anhang
- AutorInnen