Musik

Soli Deo Gloria

Irina Jacobson

• Verlag: Books on Demand
• Jahr: 2019
• ISBN drucken: 9783748167730
• eBook-ISBN: 9783748195986
• Auflage: 1
• Thema: Medien & darstellende Kunst
• Thema: Musik

"So ist also die Erziehung durch Musik darum die vorzüglichste, weil der Rhythmus und die Harmonie am meisten in das Innerste der Seele dringt und am stärksten sie erfasst und Anstand bringt und anständig macht, wenn jemand darin richtig erzogen wird", drängte es bereits Platon vor ca. 2370 Jahren zu schreiben, wobei wir nur staunen können, dass er der Musik damit eine herausragende Rolle bei der Bildung eines ihm vorschwebenden idealen Staates übertrug. Doch nicht nur Platon, sondern beinahe alle großen Denker erkannten der Musik höchsten Wert zu. In diesem Buch kann und soll es daher nicht anders sein. Begegnen wir der Musik und ihrer Geschichte aus einer Perspektive, die uns diesen allgegenwärtigen Teil unseres Lebens - dem Zeitgeist entsprechend, selbstverständlich und routiniert zu Gehör gebracht - wieder ans Herz legt.

Wer macht Musik?

Im Allgemeinem sagt jemand, der ein Instrument spielt: „Ich spiele Cello, Trompete, Klavier....“ Vielleicht wird dies sogar zum Grund zu sagen: „Ich möchte Musiker werden.“ Und jeder, der dies möchte wird noch fleißiger üben. Viele Stunden verbringt er so mit seinem Instrument, achtet auf Intonation, Atemführung, Stütze, Bogenhaltung, Fingersätze, überwindet fleißig technische Schwierigkeiten. Manches gelingt auf Anhieb, anderes nur nach mehrmaligen Versuchen. Im wöchentlichen Unterricht bekommt er Hinweise, wie er all das noch verbessern kann, erlernt verschiedene Übetechniken und wird immer vertrauter mit seinem Instrument und der Musik. Jeder der Musik liebt, will ihr unter allen Umständen gerecht werden und sein unbedingter Wille, es zu erreichen, wird zu einer grundlegenden Voraussetzung seines Voranschreitens. In diesem Zusammenhang wurde bereits angedeutet, dass dieser Wille von sehr unterschiedlichen Ebenen in uns gelenkt werden kann. Wir können etwas „richtig“ machen wollen, um uns selbst in unserem eigenen Wert zu bestätigen, um geliebt und gelobt zu werden. Oder wir werden, (weil wir uns auf der Ebene der Liebe befinden) alles was wir tun, unsere Begabung, die wir in dieses Leben mitgebracht haben und die nicht unbedingt im musikalischen Bereich liegen muss, unter dem Aspekt weiterentwickeln, seinem Inhalt liebevoll zu dienen.

Da ich Pianistin bin, werden viele der nun folgenden musikalische Beispiele aus dem Bereich stammen, der mir natürlich am vertrautesten ist. Allerdings bedeutet dies nicht, dass man diese nicht auch auf jedes andere Instrument, ja sogar auf alle uns berührende Lebensbereiche übertragen könnte. In seinem 1953 erschienenen Buch „Schöpferischer Klavierunterricht“ hat Carl Adolf Martienssen (BW 520) über den sogenannten „Wunderkindkomplex“ am Beispiel Mozarts geschrieben und diesen als wesentliche Grundlage schöpferischen Musizierens dargestellt. Und selbstverständlich werden für uns all jene „Wunderkinder“, jedes musikalische Genie immer Vorbildcharakter haben. Das, was über Bewusstsein bereits erklärt wurde lässt sich anhand diesbezüglicher Messungen für alle unsere „Wunderkinder“ zweifelsfrei nachweisen und es bietet sich an dieser Stelle an, eine kleine Übersicht der Bewusstseinswerte bekannter Wunderkinder einzufügen. Die folgenden Messwerte beziehen sich auf den Geburtsmoment des jeweiligen Menschen, das aus ihm entwickelte Bewusstsein während der Lebenszeit und, im Fall eines Künstlers, das höchst gemessene Bewusstsein seiner Werke, wobei Gemälde den Wert von BW 800 nicht überschreiten können.

Tabelle3:

Sokrates:	BW 615 – BW 810
Jesus von Nazareth:	BW 1040
Hildegard von Bingen:	BW 540 – BW 848 – BW 520
Walther von der Vogelweide:	BW 520 – BW 745 – BW 510
Paracelsus:	BW 550 – BW 775
Franz von Assisi:	BW 770 – BW 890
Hieronymus Bosch:	BW 565 – BW 820 – BW 800
Giordano Bruno:	BW 720 – BW 940
Rembrandt van Rijn	BW 550 – BW 720 – BW 800
Georg Friedrich Händel	BW 550 – BW 800 – BW 780
Johann Sebastian Bach	BW 545 – BW 790 – BW 832
Domenico Scarlatti	BW 550 – BW 800 – BW 735
Joseph Haydn:	BW 550 – BW 745 – BW 685
Wolfgang Amadeus Mozart:	BW 540 – BW 840 – BW 820
Ludwig van Beethoven:	BW 560 – BW 785 – BW 860
Franz Schubert:	BW 575 – BW 705 – BW 740
Fanny Hensel :	BW 595 – BW 830 – BW 925
Frederic Chopin:	BW 590 – BW 845 – BW 940
Franz Liszt:	BW 560 – BW 805 – BW 830
Anton Bruckner:	BW 512 – BW 812 – BW 847
Johannes Brahms:	BW 630 – BW 840 – BW 940
Peter Tschaikowski:	BW 620 – BW 760 – BW 830
Vincent van Gogh	BW 670 – BW 765 – BW 750
Nicola Tesla:	BW 535 – BW 670
Sergej Rachmaninow:	BW 690 – BW 849 – BW 1010
Gustav Mahler	BW 535 – BW 730 – BW 890
Maurice Ravel	BW 570 – BW 730 – BW 910
Marc Chagall:	BW 560 – BW 810 – BW 800
Lili Boulanger	BW 600 – BW 849 – BW 930
Francis Poulenc	BW 530 – BW 790 – BW 720
Sergej Prokofjev:	BW 670 – BW 810 – BW 835
Dmitri Schostakowitsch:	BW 665 – BW 835 – BW 875
Rodion Schtschedrin	BW 520 – BW 690 – BW 680
Sofia Gubaidulina:	BW 560 – BW 805 – BW 750
Philip Glass	BW 505 – BW 630 – BW 665
Joep Franssens	BW 550 – BW 800 – BW 815
Aki...

Inhaltsverzeichnis

• Das Buch
• Die Autorin
• Motto
• Inhaltsverzeichnis
• Widmung
• Harmonie der Sphären
• Präludium
• Das Wunder der Musik
• Das kann ich nie vergessen
• Du hörst, was du bist
• Eine berechtigte Frage
• Bewusstes Sein
• Begabung ist alles
• Wer macht Musik?
• Ich will so bleiben wie ich bin
• Gibt es morphogenetische Felder?
• Ein Stück des Weges
• Der Wert der Musik
• Die Klangmauer
• Mehr als ein Handwerk
• Die Vision Franz Liszts
• Die große Rebellion
• 12 Töne im Versuchslabor
• Der Geist unserer Zeit
• Der Weg der Inspiration
• Sinnsuche
• Das Gebot der Freiheit
• Pas de deux
• Die einzig richtige Methode
• Die Hüter des Schatzes
• Du musst perfekt sein
• Panta rhei
• Virtuosität
• Johann Sebastian Bach und die Wissenschaft
• Zwischenspiel
• Chaconne d-moll
• Sinfonie c-moll, op. 67
• Zwei große Schicksale
• Eine vollkommene Sprache
• Man will nichts, man lässt es entstehen
• Musik an allen Ecken
• Kunst und Selbstbewusstsein
• Meine Lehrer
• Intelligenz
• Der Ton macht die Musik
• Inhalt und Form
• Du musst es lieben
• Glaube und Dankbarkeit
• Literatur- und Zitatnachweis
• Weitere Informationen
• Impressum