Erlebnispädagogik in der Schule: Die Konzeption erlebnispädagogischer Unterrichtsstunden und Projekte
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Erlebnispädagogik in der Schule: Die Konzeption erlebnispädagogischer Unterrichtsstunden und Projekte

  1. 116 Seiten
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Erlebnispädagogik in der Schule: Die Konzeption erlebnispädagogischer Unterrichtsstunden und Projekte

Über dieses Buch

Erlebnispädagogik und Schule? Die Anwendungsgebiete der Erlebnispädagogik (EP) sind breit gefächert, jedoch war dem Autor unklar, wie das Lebensfeld Schule von dieser wiederentdeckten Art der Pädagogik profitieren kann. EP-Programme können Einfluss auf ganze Klassen und Individuen haben. Das persönliche Selbstwertgefühl, der Klassen- und Gruppenzusammenhalt, das Klassenklima, die Kommunikation sowie die Art der Kommunikation, die Zusammenarbeit innerhalb von Gruppen und die Eingliederung von Außenseitern können gestärkt werden. Dies sind nur wenige der möglichen und teils bewusst gesteuerten Ziele und Effekte, die EP haben kann. Durch die langjährige Erfahrung des Autors als Hochseilgärtner und Erlebnispädagoge bei der Durchführung von EP-Programmen mit Schulklassen, ist die Frage nach dem Zweck der EP schon lange beantwortet. Aber wodurch und womit kann ich ganz konkret die oben genannten Ziele erreichen. Auf diese Fragen versucht dieses Buch in einer praxisorientierten Art und Weise Antworten zu geben.

Information

Jahr
2015
ISBN drucken
9783842896895
eBook-ISBN:
9783842846890

Inhaltsverzeichnis

  1. 1 Einführung
  2. Teil I: Zur Erlebnispädagogik in der Schule
  3. 2 Erlebnispädagogik - Sportpädagogik
  4. 3 Einführung in die Erlebnispädagogik
  5. 4 Entstehung der Erlebnispädagogik
  6. 5 EP aus der Schule in die Schule
  7. 6 Lernmodelle
  8. 7 Wirkungsmodelle
  9. 8 Möglichkeiten der Erlebnispädagogik
  10. 9 Die Chancen des Feedbacks
  11. 10 Reflexion
  12. 11 Ausgewählte Beispiele aus der Schule
  13. 12 Konzeption einer erlebnispädagogischen Unterrichtsstunde
  14. Teil II: Zur Praxis der Erlebnispädagogik in der Schule
  15. 13 Spielesammlung
  16. 14 Erlebnispädagogik als mehrtägiges Projekt an den Projekttagen
  17. 15 Erlebnispädagogik in der Klassenlehrerstunde
  18. 16 Fazit
  19. 17 Ausblick
  20. 18 Literaturverzeichnis

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