Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen

Name: Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen
Author: Martina Kraml,Zekirija Sejdini,Nicole Bauer,Jonas Kolb, Martina Kraml, Zekirija Sejdini, Martina Kraml,Zekirija Sejdini

Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität

Martina Kraml,

Zekirija Sejdini,

246 Seiten
German
PDF
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Verfügbar bis 5 Dec |Weitere Informationen

Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen

Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität

Über dieses Buch

Immer wenn Menschen mit unterschiedlichen kulturellen und religiösen Hintergründen aufeinandertreffen, ergeben sich manifeste wie latente Konfliktpotentiale und Ambivalenzen. Diese sind der religiösen Vielfalt moderner europäischer Gesellschaften eingeschrieben, werden aber zumeist negativ bewertet. Konflikte können jedoch auch eine positive Funktion haben: als wichtige Indikatoren für Veränderungsmöglichkeiten. Der Band widmet sich auftretenden Konflikten und Konfliktdynamiken in interreligiösen Bildungsprozessen. Diese wurden an den exemplarischen Schauplätzen Schule und Universität beforscht sowie wegweisende religionspädagogische Einsichten und praktische Perspektiven für die interreligiöse Zusammenarbeit in unterschiedlichen Settings formuliert.

Häufig gestellte Fragen

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