Die vorliegende Ausgabe der ZFHE kennzeichnet, dass sie Schlaglichter auf ein derzeit bildungspolitisch hoch relevantes Thema ausgehend von der Binnenperspektive der Hochschule(n) werfen kann. Sie legt offen, dass der Fokus gegenwärtiger Bearbeitung der Frage nach Digitalisierung von Hochschule(n) weiterhin auf das hochschulische Lernen und Lehren mit Medien sowie auf "Digitalstrategien" einzelner Hochschulen gerichtet ist, während forschungsmethodische oder methodologische Fragen selten benannt und auch generelle Fragen zur Hochschule in einer digitalisierten Gegenwart vergleichsweise zurückhaltend bearbeitet werden.
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Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen
- 252 Seiten
- German
- ePUB (handyfreundlich)
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Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen
Über dieses Buch
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Information
Inhaltsverzeichnis
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- Vorwort
- Editorial: Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen
- Kollektive Veränderungsbereitschaft als zentraler Erfolgsfaktor von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen
- ,Bildung‘ und ,Digitalisierung‘ im Spiegel von Digitalisierungsstrategien
- Digitale Transformation und Curriculumsentwicklung – Fallstudie zum Status quo der wirtschaftswissenschaftlichen und wirtschaftspädagogischen Curricula an österreichischen Universitäten
- Digitale Transformation der Hochschullehre: Augmentationsstrategien für den Einsatz von Data Analytics und Künstlicher Intelligenz
- Handschriftliche versus digitale Mitschriften in akademischen Vorlesungen
- Nutzerzentrierte Entwicklung einer spielerischen E-Learning-Anwendung für Studierende und Lehrende
- Wenn Übung den Meister macht, sollte Übung doch Pflicht sein?!
- Digitalisierte Lehrveranstaltungsevaluation und Feedback – Perspektiven von Lehrenden
- Anforderungen an Studienordnungen in einer digital vernetzten Welt
- Mit selbst konzipierten Lernvideos Interaktion in der Präsenzlehre fördern – ein Erfahrungsbericht
- „...nur soʼn Digital-Projekt“ – Die Nachhaltigkeitsstrategie des Projekts [D-3] Deutsch Didaktik Digital zur Digitalisierung der Hochschullehre
- Den digitalen Wandel konzeptionell fassen – das Beispiel Hochschule für Soziale Arbeit FHNW
- Impressum
Häufig gestellte Fragen
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Ja, du hast Zugang zu Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen von Hofhues Sandra,Schiefner-Rohs Mandy,Aßmann Sandra,Brahm Taiga, Hofhues Sandra, Schiefner-Rohs Mandy, Aßmann Sandra, Brahm Taiga im PDF- und/oder ePub-Format sowie zu anderen beliebten Büchern aus Social Sciences & Sociology. Aus unserem Katalog stehen dir über 1 Million Bücher zur Verfügung.