Bewertungskriterien in der Sprachberatung
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Bewertungskriterien in der Sprachberatung

  1. 160 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Bewertungskriterien in der Sprachberatung

Über dieses Buch

Die Frage nach "Bewertungskriterien für die Sprachberatung" gibt zum einen Anlass zum Nachdenken darüber, was wir tun, wenn wir Ratsuchenden sprachlichen Rat erteilen, und warum wir es in einer bestimmten kommunikativen Form, in einem bestimmten institutionellen (oder auch kommerziellen) Rahmen tun. Zum anderen gibt die Frage Anlass, darüber nachzudenken, wie wir den jeweils erteilten Rat (also das, was wir jemandem in einer sprachlichen Frage raten) begründen können, welche Kriterien wir etwa bei der Entscheidung über sogenannte sprachliche Zweifelsfälle zugrunde legen, warum wir bestimmte sprachliche Erscheinungsformen - von der Ebene der Orthhographie bis zur Frage einer angemessenen Textinterpretation - so und nicht anders bewerten und auf dem Hintergrund solcher Bewertungen entsprechende Ratschläge geben oder Empfehlungen aussprechen.

Häufig gestellte Fragen

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Inhaltsverzeichnis

  1. INHALT
  2. Vorwort
  3. RUDOLF HOBERG: Sprachbewertung und Sprachberatung
  4. HANS BICKES: Sprachbewertung - Wozu?
  5. ALBRECHT GREULE: Kriterien für die Bewertung von Sprachberatung
  6. CHRISTIAN STETTER: Zu den normativen Grundlagen der Sprachberatung
  7. WERNER SCHOLZE-STUBENRECHT: Bewertungskriterien der Duden-Sprachberatung
  8. ULLA FIX: Textmusterwissen und Kenntnis von Kommunikationsmaximen
  9. MARKUS NUSSBAUMER: Bewertungskriterien für die Sprachberatung in der Schule
  10. ULRICH PUSCHEL: Normen und Normenkonflikte
  11. REINHARD FIEHLER: Implizite und explizite Bewertungsgrundlagen für kommunikatives Verhalten in betrieblichen Kommunikationstrainings
  12. HORST DIETER SCHLOSSER: Sprachkritik zwischen „political correctness” und anderen Klippen
  13. HERMANN VILLIGER: Sprachpflege nach heutigem Verständnis