Ob Neokybernetik, Computer-, Sprach- oder Sound-Experiment, ob Brainstorming, Lernumgebung oder Konferenz, Gruppendynamik oder Umweltschutz – zahlreiche populäre Verfahren der 1960er und 1970er Jahre erzählen von medialer und humaner Transformation. Der Band geht der ästhetischen und politischen Genealogie dieser Bildungs-, Erziehungs- und Regierungsprogramme nach, indem er Verhaltenslehren der europäischen Literaturgeschichte mit medien- und designtheoretischen Diskursen konfrontiert. Dabei erlaubt er auch einen Blick hinter den ›eisernen Vorhang‹ aktueller Programme, die unter dem Diktum von Kreativität, Katastrophe oder Komplexität weiterhin bilden, erziehen und regieren.

Mit Beiträgen aus Designtheorie, Literatur-, Medien-, Kultur- und Bildwissenschaft.

Häufig gestellte Fragen

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Thema

Art Theory & Criticism

Inhaltsverzeichnis

Cover
Inhalt
Transgression als Passion. Akustische (Selbst-)Überschreitungen in Kunst- und Popkultur seit 1960
Ökologische Imperative. Richard Nixon, Jean Baudrillard und environmental design um 1970
Education Automation. Verhaltensdesign als ästhetische Erziehung
Theater und Kybernetik. Zu Brechts Realismus der Relationen und Funktionen
Dichtungsmaschinen und Subjektprogramme. Literarische Regelkreisphantasien in den 1960ern
The Computer Never Was a Brain, or the Curious Death and Designs of John von Neumann
Benutzerfreundlichkeit. Idiosynkrasie der Personal Computer-Industrie
Emotionsdesign. Zur Emergenz eines neuen Dispositivs der Affektregulation
Futurologische Vorübungen. (Dis-)Simulation, Szenario und Misstrauen in Graciáns Handorakel
Verhaltensdesign avant la lettre. Kontingenz und Potentialität im »Bildungs«-Roman des 18. Jahrhunderts mit Blick auf Wilhelm Meisters Lehrjahre
Brainstorming. Über Ideenproduktion, Kriegswirtschaft und ›Democratic Social Engineering‹
Konferenzdesign, Liebe und Selbstbeobachtung um 1968
Autorinnen und Autoren