Schule im Wandel

aus der Sicht eines Schülers, Lehrers, Vaters und Großvaters

Otto Schöffl

• Verlag: Books on Demand
• Jahr: 2013
• ISBN drucken: 9783842350427
• eBook-ISBN: 9783732225187
• Auflage: 1
• Thema: Literatur
• Thema: Literarische Biographien

Gedanken eines ehemaligen Lehrers zu Schule, Schüler, Eltern, Lehrerkollegen, Direktoren, Schulaufsicht, Schulnoten, LehrersprücheLehrer- und Schulwitze, Kluge Menschen über die SchuleErziehung …

Aussprüche berühmter und bekannter Menschen über die Schule

Eine Menge ist fürs Lernen lästig, nicht fördernd; viel nützlicher ist es, mit wenigen Schriftstellern sich recht beschäftigen, als viele durchzublättern. Lucius Annaeus Seneca

"Denken ohne zu lernen ist töricht, Lernen ohne zu denken ist gefährlich." –

Laotse

"Sage es mir, und ich vergesse es; zeige es mir, und ich erinnere mich; lass es mich tun, und ich behalte es." –

Konfuzius

Die Autorität des Lehrers schadet oft denen, die lernen wollen.

Marcus Tullius Cicero

Bildung ist nicht das Befüllen von Fässern, sondern das Entzünden von Flammen.

Heraklit

Unsere Jugend ist heruntergekommen und zuchtlos. Die jungen Leute hören nicht mehr auf ihre Eltern. Das Ende der Welt ist nahe.

Keilschrifttext aus Ur um 2000 v. Chr.

Die Jugend liebt heutzutage den Luxus. Sie hat schlechte Manieren, verachtet die Autorität, hat keinen Respekt vor den älteren Leuten und schwatzt, wo sie arbeiten sollte. Die jungen Leute stehen nicht mehr auf, wenn ältere das Zimmer betreten. Sie widersprechen ihren Eltern, schwadronieren in der Gesellschaft, verschlingen bei Tisch Süßspeisen, legen die Beine übereinander und tyrannisieren ihre Lehrer.

Sokrates, gr. Philosoph, 470–399 v.Chr., Version 5 Für das Sokrates-Zitat gibt es keinen Beleg. Womöglich ist es einfach frei erfunden.

"Non vitae sed scholae discimus."

Nicht für das Leben, sondern für die Schule lernen wir.

Seneca (4 v.Chr. – 65 n.Chr.) römischer Philosoph, Dichter und Politiker; Zitat aus "epistulae morales ad Lucilium 106", in dem er seine Kritik am römischen Bildungssystem äußert. Die bekanntere verdrehte Version, "Non scholae, sed vitae discimus", begann sich um das 13. Jahrhundert herum durchzusetzen und wurde und wird von Lehrern, hauptsächlich Lateinlehrern, verwendet, um aus berufenem Munde zu belegen, dass das, was man in der Schule lernt, wichtig für's Leben sei.

Der Mensch hat drei Wege, klug zu handeln. Erstens durch Nachdenken: Das ist der edelste. Zweitens durch Nachahmen: Das ist der leichteste. Drittens durch Erfahrung: Das ist der bitterste. Konfuzius

Ich habe überhaupt keine Hoffnung mehr in die Zukunft unseres Landes, wenn einmal unsere Jugend die Männer von morgen stellt. Unsere Jugend ist unerträglich, unverantwortlich und entsetzlich anzusehen.

Aristoteles, griech. Philosoph, 384–322 v. Chr.

«Wer aus dem Schatten an die Sonne gegangen ist, wird davon etwas Farbe bekommen, auch wenn er gar nicht deswegen an die Sonne getreten war. Wer sich in irgendeinem Duftladen niedergelassen und sich eine Weile darin aufgehalten hat, trägt das Rüchlein des Ortes mit sich fort. Und wer einmal in die Schule irgendeines Lehrers gegangen ist, hat daraus notwendig etwas gewonnen, das selbst dem noch irgendwie zustatten kommt, der dem Unterricht nur nachlässig gefolgt ist. Versteh mich recht: ich sagte 'nur nachlässig', nicht etwa: 'widerstrebend'.

'Ja wie?' wirst du fragen, 'kennen wir nicht sattsam Schüler, die viele Jahre in der Schule versessen und nicht die geringste Färbung angenommen haben?' Wie sollte ich die nicht kennen! Es sind ja die beharrlichsten und sesshaftesten, die ich freilich nicht eigentlich als Schüler ihres Lehrers, sondern als seine Hinterbänkler ansprechen möchte. Diese Leute kommen ja nur um zu hören, nicht um zu lernen, nur um der Augen- und Ohrenweide willen. Groß, wirst du mir zugestehen, ist die Gruppe der Schüler, die in der Schule nur ein Vergnügungslokal für müssige Stunden erblicken.»

Seneca, um 4 v.Chr. - 65 n.Chr., Briefe an Lucilius Schlecht steht es um den Schüler, der seinen Meister nicht überflügelt.

Leonando da Vinci

...und ist der Schüler nicht wenigstens die Hälfte seines Weges alleine gegangen, so hat er nichts gelernt.

Sokrates

Vielwisserei lehrt nicht Vernunft zu haben.

Heraklit

Man erstickt den Verstand der Kinder unter einem Ballast unnützer Kenntnisse.

Voltaire

An unseren Schulen lernt man so gut wie nichts über die Fülle und so gut wie alles über den Leerlauf.

Billy, (*1932), Schweizer Aphoristiker

Ein Schleifstein passt nicht für alle Messer; mancher Schüler lernt im Leben mehr als in der Schule.

Peter Rosegger, (1843 – 1918)

Wir sind die Schüler von heute, die in den Schulen von gestern mit Lehrern von vorgestern und Methoden aus dem Mittelalter auf die Probleme von morgen vorbereitet werden.

Kalenderspruch

Man soll Denken lehren, nicht Gedachtes. Cornelius Gurlitt (1850–1938), Kunsthistoriker

Die Schule soll stets danach trachten, dass der junge Mensch sie als harmonische Persönlichkeit verlasse, nicht als Spezialist.

Albert Einstein

Die Schule lehrt dich nur das ABC, das meiste lernst du durch Erfahrung und durch eigenes Weh.

Hannelinde Hans

Das Urteil, das die Schule fällt, kann so wenig etwas Fertiges sein, als der Mensch in ihr fertig ist.

Georg Friedrich Wilhelm Hegel

Die Welt ist die wahre Schule, denn da lernt man alles von selbst.

Johann Nepomuk Nestroy

Erziehung ist die organisierte Verteidigung der Erwachsenen gegen die Jugend.

Mark Twain (1835–1910), amerik. Schriftsteller

Die Geburt ist nicht ein augenblickliches Ereignis, sondern ein dauernder Vorgang. Das Ziel des Lebens ist es, ganz geboren zu werden und seine Tragik, dass die meisten von uns sterben, bevor sie ganz geboren sind. Zu leben bedeutet, jede Minute geboren zu werden. Der Tod tritt ein, wenn die Geburt aufhört.

Erich Fromm

Der Mensch soll lernen, nur die Ochsen büffeln.

Erich Kästner

Kleine Kinder nimmt man an die Hand, große beim Wort.

F. C. Schiermeyer

Die Aufgabe der Umgebung ist es nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren.

Maria Montessori

Wer die Laufbahn seiner Kinder zu verpfuschen gedenkt, der räume ihnen alle Hindernisse weg.

Emil Oesch (1894–1974), schweizer. Schriftsteller

Erziehung ist im Wesentlichen das Mittel, die Ausnahme zugunsten der Regel zu ruinieren.

Friedrich Nietzsche (1844–1900), dt. Philosoph

Es gibt keine vernünftigere Erziehung, a...

Inhaltsverzeichnis

• TITELSEITE
• DANKSAGUNG
• INHALTSVERZEICHNIS
• MEINE EIGENE SCHULZEIT
• SCHULREFORM
• DER SCHULALLTAG
• WER WIRD LEHRER UND WARUM?
• MEINE DIREKTOREN
• KLASSENVORSTAND
• ELTERN
• DER LEHRER
• SCHÜLER UND LEHRER
• LEHRER– ELTERN – SCHÜLER
• SCHULINSPEKTOR
• BILDUNG
• AUFTRAG UND FUNKTION DER SCHULE
• CHANCENGLEICHHEIT
• GESCHICHTE DER ÖSTERREICHISCHEN SCHULE
• ZEUGNISSE UND NOTEN
• IMAGE DES LEHRERS
• ARBEITSZEIT DER LEHRER
• DER LEHRER IN DER LITERATUR
• BERUFSWAHL
• LEHRERAUSBILDUNG
• DER ARBEITSPLATZ SCHULE
• REGELN FÜR GUTEN UNTERRICHT
• UNTERRICHTSMETHODEN
• AUSSPRÜCHE BERÜHMTER UND BEKANNTER MENSCHEN ÜBER DIE SCHULE
• VORTEILE EINER SCHULKLEIDUNG?
• SCHULSCHWÄNZEN
• LEHRERWITZE
• IMPRESSUM