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Critical Thinking 5th edition

Name: Critical Thinking 5th edition
Author: Richard L Epstein, Michael Rooney

Richard L Epstein, Michael Rooney

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522 Seiten
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Critical Thinking 5th edition

Richard L Epstein, Michael Rooney

Angaben zum Buch

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Inhaltsverzeichnis

Quellenangaben

Über dieses Buch

This fifth edition of Critical Thinking by the noted logician Richard L. Epstein is practical, engaging, and easy to teach. Students enjoy and understand it because it is clear and has hundreds of examples using a cast of characters who reason as we do every day. More than 1, 000 exercises lead students to be able to reason well in their courses and their lives. Essay writing lessons and visual writing lessons, using the cast of characters, teach students that first comes clear thinking and then comes clear writing. A complete and comprehensive Instructor's Manual makes the text easy to teach and grade. New to this edition: chapters on explanations and reasoning in the sciences.• Over 1, 000 examples and exercises from daily life.• A dozen original writing lessons fully integrated with the text.• Unique cartoon writing lessons help students apply critical thinking to non-verbal situations.

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Information

Verlag

Advanced Reasoning Forum

Jahr

2018

ISBN

9781938421334

Auflage

Thema

Philosophy

Thema

Logic in Philosophy

502

Index

scale, 

fallacy 

of,

363

tracing 

the

cause 

too

far

back, 

304–306

scare 

tactics, 

460

truth 

value, 

3

science 

compared 

to

other 

ways 

of

knowing, 

tu

quoque

,

82,

461

441–442

two

times 

zero 

is

still 

zero, 

269

scientific 

method, 

316–317, 

411

two

wrongs 

make 

a

right, 

208

selection 

bias, 

409

selective 

attention, 

290, 

363

unbiased 

sample. 

See

representative 

self-selection 

bias, 

409

sample.

shifting 

the

burden 

of

proof, 

199, 

216

uncontrolled 

experiment: 

cause-to-

slanters, 

195, 

216

effect, 

321–322, 

408–409

and

writing 

good 

arguments, 

200, 

373

uncontrolled 

experiment: 

effect-to-

slippery 

slope 

argument, 

153–154, 

215

cause, 

322

smokescreen, 

460

unnamed 

sources, 

67

“some” 

claim, 

172

unrepairable 

arguments, 

94

contradictory 

of,

174

unstated 

premise 

or

conclusion. 

sound 

argument, 

460

See

Guide 

to

Repairing 

Arguments.

standards,

up-player, 

197

prescriptive 

claims 

and, 

24,

100

subjectivity 

and, 

18–19

vague 

generalities, 

186–188

statistical 

generalization, 

280, 

289

vague 

sentence, 

12–16

strawman, 

118, 

216

can

depend 

on

context, 

15

strong 

argument, 

39

individual 

vs.

group, 

18–19

vs.

valid 

argument, 

44–45, 

124, 

372

subjective 

claims 

and, 

18–19

structural 

fallacy, 

213–214

valid 

argument, 

39

subjective 

claim, 

18

checking 

with 

diagrams, 

176–177, 

179–183

causal, 

311

vs.

strong 

argument, 

44–45, 

124, 

372

confusing 

with 

objective 

claim, 

21

value 

judgments, 

24,

66

intersubjective 

claim, 

19

variation 

in

a

population, 

289–290 

linking 

behavior 

to

thought, 

94

“very 

few” 

claim, 

187–188

vagueness 

and, 

18–19

violating 

the

Principle 

of

Rational 

Discussion, 

subjectivist 

fallacy, 

21,

26,

215

216, 

sufficient 

condition, 

145

virtue, 

7,

370

suspending 

judgment, 

61–62, 

68,

76,

88,

89

synonym, 

28

weak 

argument, 

38

showing 

an

argument 

is

weak, 

45

teleological 

explanation, 

351–353

weaseler, 

198

teleological 

fallacy, 

352

Wikipedia, 

73

theory, 

428

wisdom, 

2

applicable, 

429–432

wishful 

thinking, 

210

better, 

431

confirming 

a,

429–430

you

can’t 

get

“ought” 

from 

“is”, 

101

explanations 

and, 

435–436

good 

—, 

430–432

is

a

tool, 

430

true?, 

427

See

also 

model.